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Manual del gobierno escolar/¿Cómo se organiza el gobierno escolar? (editar)
Revisión del 20:52 21 nov 2016
, hace 7 añossin resumen de edición
<span style="color:#278fb8;">'''Pasos para realizar la votación:'''</span>
<span style="color:#278fb8;">'''Pasos para realizar la votación:'''</span>
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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 1:</span>
;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 1:</span>
: El o la alguacil verifica que los alumnos y las alumnas que están en la fila para votar mantengan el orden apropiado. En la mesa sólo habrá un votante cada vez.
: El o la alguacil verifica que los alumnos y las alumnas que están en la fila para votar mantengan el orden apropiado. En la mesa sólo habrá un votante cada vez.
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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 2:</span>
;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 2:</span>
: El o la votante entrega su cédula al presidente o la presidenta de la junta, quien la revisa y comprueba que tenga el número de empadronamiento.
: El o la votante entrega su cédula al presidente o la presidenta de la junta, quien la revisa y comprueba que tenga el número de empadronamiento.
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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 3:</span>
;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 3:</span>
: El presidente o la presidenta revisa que el votante no tenga el dedo índice derecho manchado y el secretario o la secretaria comprueba que esté inscrito en el padrón.
: El presidente o la presidenta revisa que el votante no tenga el dedo índice derecho manchado y el secretario o la secretaria comprueba que esté inscrito en el padrón.
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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 4:</span>
;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 4:</span>
: El presidente o la presidenta firma en la parte de atrás de la papeleta y se la entrega al vocal. El o la vocal dobla en cuatro la papeleta y se la entrega al o la votante.
: El presidente o la presidenta firma en la parte de atrás de la papeleta y se la entrega al vocal. El o la vocal dobla en cuatro la papeleta y se la entrega al o la votante.
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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 5:</span>
;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 5:</span>
: El o la votante pasa al atril a marcar su voto con un crayón de cera y dobla la papeleta.
: El o la votante pasa al atril a marcar su voto con un crayón de cera y dobla la papeleta.
</div>
</div>
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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 6:</span>
;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 6:</span>
: El votante introduce la papeleta en la urna y firma o coloca su impresión digital en el padrón electoral.
: El votante introduce la papeleta en la urna y firma o coloca su impresión digital en el padrón electoral.
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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 7:</span>
;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 7:</span>
: El presidente o la presidenta anota la fecha en la cédula del o la votante y la firma para dejar constancia de que éste votó. El vocal mancha con tinta permanente el dedo índice derecho del votante. El secretario o la secretaria anota en la hoja de control el número que le corresponde al o la votante.
: El presidente o la presidenta anota la fecha en la cédula del o la votante y la firma para dejar constancia de que éste votó. El vocal mancha con tinta permanente el dedo índice derecho del votante. El secretario o la secretaria anota en la hoja de control el número que le corresponde al o la votante.
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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 8:</span>
;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 8:</span>
: El votante recibe su cédula y se retira de la mesa. '''¡Ha cumplido con el derecho y deber de votar!'''
: El votante recibe su cédula y se retira de la mesa. '''¡Ha cumplido con el derecho y deber de votar!'''
Haremos ahora el escrutinio en cada mesa receptora, es decir, el proceso de contar los votos. Veamos cuáles son los pasos que hay que seguir:
Haremos ahora el escrutinio en cada mesa receptora, es decir, el proceso de contar los votos. Veamos cuáles son los pasos que hay que seguir:
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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 1:</span>
;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 1:</span>
: A la hora indicada, el presidente de la junta declara cerrada la votación.
: A la hora indicada, el presidente de la junta declara cerrada la votación.
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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 2:</span>
;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 2:</span>
: Se cuentan las papeletas que sobraron y en la parte de enfrente se le escribe a cada una con letras grandes “NO USADA”.
: Se cuentan las papeletas que sobraron y en la parte de enfrente se le escribe a cada una con letras grandes “NO USADA”.
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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 3:</span>
;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 3:</span>
: El secretario o la secretaria revisa en el padrón la cantidad de alumnos y alumnas que votaron. Se abre la urna y el vocal cuenta las papeletas y comprueba que sea la misma cantidad que indica el padrón.
: El secretario o la secretaria revisa en el padrón la cantidad de alumnos y alumnas que votaron. Se abre la urna y el vocal cuenta las papeletas y comprueba que sea la misma cantidad que indica el padrón.
</div>
</div>
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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 4:</span>
;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 4:</span>
: El presidente saca cada voto, lo muestra a todos y se van separando por partido, “nulo” o “en blanco”.
: El presidente saca cada voto, lo muestra a todos y se van separando por partido, “nulo” o “en blanco”.
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</div>
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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 5:</span>
;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 5:</span>
: Cuando la equis o la cruz se salgan del marco que corresponde al partido, el voto se anula. Si hay un problema en la forma en que se marcó el voto, la junta toma una decisión en común acuerdo.
: Cuando la equis o la cruz se salgan del marco que corresponde al partido, el voto se anula. Si hay un problema en la forma en que se marcó el voto, la junta toma una decisión en común acuerdo.
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</div>
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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 6:</span>
;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 6:</span>
: El o la vocal cuenta los votos y anuncia el resultado.
: El o la vocal cuenta los votos y anuncia el resultado.
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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 7:</span>
;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 7:</span>
: El secretario o la secretaria llena el formato del acta final y los miembros de la junta la firman.
: El secretario o la secretaria llena el formato del acta final y los miembros de la junta la firman.
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</div>
<div style="border:solid 2px; border-color:#278fb8; background-color:#e3f4fa; border-radius:6px; margin:2% auto 3% auto; padding:4px; width:85%; ">
<div style="background-color:#e3f4fa; border-radius:6px; margin:2% auto 3% auto; padding:4px; width:85%; ">
;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 8:</span>
;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 8:</span>
: Las papeletas se meten de nuevo en la urna y ésta se sella con masquinteip.
: Las papeletas se meten de nuevo en la urna y ésta se sella con masquinteip.
|
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|}
|}
{| class="wikitable" style="width:95%; margin:2% auto 3% auto;"
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|-
|-
| style="color:#278fb8;"| Total de votos válidos
| style="color:#278fb8;"| Total de votos válidos
: Un o una representante de las juntas receptoras de votos anuncia al público los resultados de la votación. Para que sea más emocionante puede empezar por el partido que obtuvo menos votos hasta llegar al partido ganador.
: Un o una representante de las juntas receptoras de votos anuncia al público los resultados de la votación. Para que sea más emocionante puede empezar por el partido que obtuvo menos votos hasta llegar al partido ganador.
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;<span style="color:#278fb8; font-size:300%"><center>¡Ya tenemos un nuevo gobierno escolar!</center></span>
'''Ejemplo de acta final de cierre y escrutinios'''
Veamos un ejemplo de acta final de cierre de escrutinios.
<div style="border:solid 3px; border-radius:6px; margin:2% auto 3% auto; padding:4px; width:70%;>
<center>'''Escuela Oficial'''</center>
<div style="background-color:#d5e5eb; border-radius:6px; margin:2% auto 3% auto; padding:4px; width:95%;>
<br>
</div>
<center>'''ACTA FINAL DE CIERRE Y ESCRUTINIOS'''</center>
<div style="background-color:#d5e5eb; border-radius:6px; padding:4px; margin:1% auto 1% auto; width:95%;>
1.
</div>
<div style="background-color:#d5e5eb; border-radius:6px; padding:4px; margin:1% auto 1% auto; width:95%;>
2.
</div>
<div style="background-color:#d5e5eb; border-radius:6px; padding:4px; margin:1% auto 1% auto; width:95%;>
3.
</div>
<div style="background-color:#d5e5eb; border-radius:6px; padding:4px; margin:1% auto 1% auto; width:95%;>
4.
</div>
Hacen constar que a las ______ horas con ____ minutos del día______ de _________ del año 20____, se realizó la suma total de votos.
Los resultados son los siguientes:
{| class="wikitable" style="width:95%; margin:2% auto 3% auto;"
|-
! style="width:10%; color:#278fb8;"| No de Mesa
! style="width:10%; color:#278fb8;"| Partido 1
! style="width:10%; color:#278fb8;"| Partido 2
! style="width:10%; color:#278fb8;"| Partido 3
! style="width:10%; color:#278fb8;"| Partido 4
! style="width:10%; color:#278fb8;"| Partido 5
! style="width:10%; color:#278fb8;"| Partido Votos Nulos
! style="width:10%; color:#278fb8;"| Partido Votos en Blanco
! style="width:10%; color:#278fb8;"| Papeletas sin usar
! style="width:10%; color:#278fb8;"| Total de papeletas
|-
style="color:#278fb8;"| Mesa 1
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|-
style="color:#278fb8;"| Mesa 2
|
|
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|
|-
style="color:#278fb8;"| Mesa 3
|
|
|
|
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|
|
|
|
|-
style="color:#278fb8;"| Mesa 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
style="color:#278fb8;"| Totales
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|}
<div style="background-color:#d5e5eb; border-radius:6px; padding:4px; margin:1% auto 1% auto; width:95%;>
Partido ganador.
</div>
{| style="width:95%; margin:2% auto 3% auto;"
|f)
|f)
|f)
|-
| Presidente(a)
| Secretario(a)
| Vocal
|}
</div>
Es importante que cada grado tenga su junta directiva. La elección de esta junta se hace en cada aula; la votación es más sencilla. Los alumnos y las alumnas proponen a sus compañeros o compañeras que creen que tienen las cualidades para ser sus directivos, luego se hace una votación rápida por escrito y en secreto. Quienes sean electos integrarán la junta directiva.
Recordemos que el presidente o la presidenta de cada grado forma parte del gobierno escolar con voz y voto; esto hace que el proceso sea democrático porque todos los alumnos y las alumnas están representados.
== La toma de posesión ==
[[Archivo:Niños Gob-escolar-p(36).png|right|350px]]
Dos o tres días después de la elección se llevará a cabo el acto de toma de posesión del gobierno escolar; éste es un acto serio y formal, pero también de mucha alegría para todos y todas, pues sus representantes ya podrán iniciar su labor.
En este acto, el Director o Directora del centro educativo dará posesión de su nuevo puesto a todos los miembros del partido ganador. Si el año anterior hubo un gobierno escolar los miembros de ese grupo también participan de la entrega, cuentan brevemente a todos y todas cuáles fueron las principales acciones que realizaron y se les agradece su trabajo.
== Realización de tareas ==
Corresponde ahora trabajar duro en beneficio de todos y todas, pondremos en práctica nuestras brillantes ideas y nuestra creatividad.
En los siguientes capítulos hablaremos acerca de qué debemos hacer en adelante como gobierno escolar.
[[Categoría:Liderazgo Pedagógico]]