Línea 44:
Línea 44:
Cada uno de los miembros del gobierno escolar cumple diferentes funciones, esto quiere decir que tienen responsabilidades que permitirán mejorar la escuela y beneficiarán a todos y todas. Veamos cuáles son las funciones de cada cargo:
Cada uno de los miembros del gobierno escolar cumple diferentes funciones, esto quiere decir que tienen responsabilidades que permitirán mejorar la escuela y beneficiarán a todos y todas. Veamos cuáles son las funciones de cada cargo:
−
[[Archivo:Niños Gob-escolar-p(39).png|center|500px]]
+
[[Archivo:Niños Gob-escolar-p(39).png|center|600px]]
+
+
[[Archivo:Niños Gob-escolar-p(40).png|center|600px]]
+
+
== Instrumentos que utiliza el gobierno escolar ==
+
+
Para que el gobierno escolar tenga éxito se recomienda el uso de diferentes instrumentos que permitan la participación de las y los estudiantes.
+
+
Estos instrumentos apoyan los aprendizajes a través de un ambiente organizado y agradable que promueva la formación de valores, la buena comunicación y el funcionamiento del gobierno escolar. Se utilizan de forma voluntaria y se revisan con el apoyo del o la docente asesor o asesora.
+
+
Entre los instrumentos que puede utilizar el gobierno escolar están:
+
+
[[Archivo:Nota Gob-escolar-p(41.1).png|center|500px]]
+
+
El gobierno escolar puede diseñar cualquier otro instrumento que le sea de utilidad según las necesidades y características de la escuela.
+
+
Veamos en qué consiste cada uno de los instrumentos que se citaron:
+
+
== Plan de acción emergente ==
+
+
Es un plan que permite atender o solucionar un problema que se presenta en forma inesperada. El plan de acción emergente se compone de:
+
+
[[Archivo:Nota Gob-escolar-p(41.2).png|center|500px]]
+
+
Ejemplo No. 1 de plan de acción emergente