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| |Competencia=4. Manifiesta responsabilidad en la prevención del consumo de drogas. | | |Competencia=4. Manifiesta responsabilidad en la prevención del consumo de drogas. |
| |Indicador=4.2. Describe las formas de prevención en el uso de las drogas. | | |Indicador=4.2. Describe las formas de prevención en el uso de las drogas. |
− | |Saber declarativo=4.2.1. Selección de formas de prevención ante el uso, tenencia y tráfico de drogas (deporte, cultura, religión- espiritualidad, entre otras). | + | |Saber declarativo=4.2.1. Selección de formas de prevención ante el uso, tenencia y tráfico de drogas (deporte, cultura, religión-espiritualidad, entre otras). |
| |Tipo de licencia=Derechos reservados | | |Tipo de licencia=Derechos reservados |
| |Formato=En línea; Para imprimir | | |Formato=En línea; Para imprimir |
− | |Responsable de curación= Recurso curado por medio del proyecto “Curación de recursos digitales educativos para Maestros” gracias al Alumni Engagement Innovation Fund, Departamento de Estado de los EEUU | + | |Responsable de curación=Recurso curado por medio del proyecto Curación de recursos digitales educativos para Maestros gracias al Alumni Engagement Innovation Fund, Departamento de Estado de los EEUU |
| |Localización=https://www.unodc.org/documents/peruandecuador/ProyectoEcuador/actividades_1.pdf | | |Localización=https://www.unodc.org/documents/peruandecuador/ProyectoEcuador/actividades_1.pdf |
| |Imagen=Actividades alternativas para la prevención del uso de drogas - carátula.png | | |Imagen=Actividades alternativas para la prevención del uso de drogas - carátula.png |
| }} | | }} |
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| {{Calificación de recurso}} | | {{Calificación de recurso}} |
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| ==Descripción del recurso== | | ==Descripción del recurso== |
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| Es una guía que recopila actividades que pueden ser de utilidad en la prevención del consumo de drogas. | | Es una guía que recopila actividades que pueden ser de utilidad en la prevención del consumo de drogas. |
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| + | La guía puede ser utilizada por los estudiantes para generar ideas que sean pertinentes a la realidad en la que se desenvuelven. Pueden utilizarlo como apoyo para la creación de materiales de sensibilización. |
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| ==Comentarios adicionales== | | ==Comentarios adicionales== |
− | La guía puede ser utilizada por los estudiantes para generar ideas que sean pertinentes a la realidad en la que se desenvuelven. Pueden utilizarlo como apoyo para la creación de materiales de sensibilización.
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| [[Categoría:Recursos]] | | [[Categoría:Recursos]] |