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Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Preprimaria/Bibliografía (editar)
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{{Título y superior}}
#Aldana Mendoza, Carlos. (1993). Pedagogía Crítica, tomo 1. Guatemala: Serviprensa Centroamericana. 2da.edición.
#Alvarado, B. (1999) Fundamentos de la Educación Maya. CNEM. Guatemala.
#Ambrosio, Ubiratan. (1,985), citado por Salazar de León, Erwin Eduardo. (2005). La Etnomatemática. Análisis Comparativo de los Conceptos Matemáticos Maya y Kaxlan. El Caso de las Comunidades Santa Isabel y La Unión, Municipio de Chisec, Departamento de Alta Verapaz. Tesis, Universidad de San Carlos de Guatemala. Guatemala.
#Argüelles, José. (2005). El Factor Maya, Un camino más allá de la tecnología. 1ra. Edición. Editorial Brujas, Córdoba, Argentina.
#Asociación de Centros Educativos. (2009). Ukemal ri Mayab’ Tijonik pa Keb’ Tzij, ruk’ keb’ oxib’ B’antajilal, Urox B’eyal. Tejido Curricular de Educación Maya Bilingüe Intercultural, Tercer Ciclo. Guatemala: Editorial Mayanaoj.
#Cáceres Contreras, Guillermo. (1982). Pensamiento Matemático y Astronómico En el México Precolombino. México: Instituto Politécnico Nacional.
#Centro de Documentación e Investigación Maya. (1999). Marco Filosófico y Curricular de las Escuelas Mayas del CEDIM, Guatemala.
#Chew German, Fadul Samuel, Mayén Guisela, Paredes María Olga, en Coordinación de Galo de Lara Carmen. (1993). Manual de la Escuela Unitaria. Guatemala. UNESCO/Alemania. ASIES. Guatemala.
#Comisión para la definición de los Lugares Sagrados. (2006). Teología Maya Fuente de Vida de los Sabios Profetas. Guatemala.
#Comunidad Lingüística Kaqchikel/ALMG. (1999). Retamab’alil Ajilanem. Guatemala.
#Consejo Nacional de Educación Maya. (2006). Guía Curricular de matemática Maya, Preprimaria. Guatemala.
#Consejo Nacional de Educación Maya. (2004). El Currículo con Pertinencia. Guatemala.
#Consejo Nacional de Educación Maya. (1999). Fundamentos de la Educación Maya. Guatemala.
#Consejo Nacional de Educación Maya. (2004). Tijonik, Marco Filosófico de la Educación Maya. Guatemala.
#Consejo Nacional de Educación Maya. (2010). Tijonïk, Experiencias de Educación Maya Escolarizadas y Comunitarias. Guatemala.
#Consejo Nacional de Educación Maya. (2010). Tijonïk, Hablemos de Educación Maya.Guatemala.
#Consejo Nacional de Educación Maya. (2010). Tijonïk, Hacia el Modelo Educativo de Pueblos Originarios de Guatemala. Iximulew, Guatemala.
#Consejo Nacional de Educación Maya, CNEM. Tijonïk, Planteamiento para la Construcción Curricular por Pueblos. Guatemala.
#Delors, Jaques. (1998). La Educación encierra un tesoro. Quito.
#Díaz, N.; Escobar, S., V., & Mosquera, S. (2009). Actividades didácticas apoyadas en algunos aspectos históricos de la cultura y matemática Maya. Revista Latinoamericana de Etnomatemática.
#Fridel, David, Schele, Linda & Parker, Joy. (1999) El Cosmos Maya, Tres mil años por la senda de los chamanes. México: Editorial Fondo de Cultura.
#Fundación Kaqchikel. Metodología para zonas Multilingües y Multiculturales de Guatemala. Guatemala.
#Fundación Kaqchikel. (2001). Propuesta Curricular para el desarrollo de la Enseñanza de la Cultura Kaqchikel en el marco de la Educación Bilingüe Intercultural. Guatemala.
#Galdames Viviana, Bret, Gustafson & Walqui, Aida. (2008). Enseñanza de Lengua Indigena como Lengua Materna. Guatemala.
#Hand Clow, Barbara. (2010). El Código Maya. La aceleración del tiempo y el despertar de la conciencia mundial. México: Random House Mondadori, S.A.
#Horne, Sylvia. (1968). Patterns and Puzzles in Mathematics. Franklin Publication.
#Landa, Diego. 1986. Relación de las cosas de Yucatán. 13. México: Editorial Porrúa S.A.
#Lolmay, Pedro García y Pakal, José Obispo Rodríguez. (1997). Gramática Kaqchikel. Ediciones Cholsamaj, Guatemala.
#Lorenzo Viego, Cibeles. (1976). Jean Piaget e influencia en la pedagogía.
#Matul, Daniel y Cabrera, Edgar. (2007). La Cosmovisión Maya. Tomo II. Guatemala: Liga Maya de Guatemala. Editorial Amanuense.
#Martínez Paredes. (1976). El Popol Vuh Tiene Razón. México: Editorial Orion.
#Medina, Tito. (2000). El Libro de la Cuenta de los Nawales, Guatemala.
#MINEDUC. (2008). Currículo Nacional Base Comunicación y lenguaje L1. Preprimaria. Guatemala.
#MINEDUC (2008). Currículo Nacional Base Expresión Artística. Preprimaria. Guatemala.
#MINEDUC (2008), Currículo Nacional Base Educación Física. Preprimaria Guatemala.
#Moloj (2001). Mujer y Cosmovisión Maya. Guatemala.
#Moya, Ruth. (1996). Desde el Aula Bilingüe Proyecto de Educación Maya Bilingüe Intercultural PEMBI. Guatemala.
#Mucía Batz, José. (1996). “NIk” Filosofía de los Números Mayas. El Resurgir de la Cultura Maya. Guatemala: Editorial Rutzijol, Chimaltenango.
#Mucía Batz, José. (1996). “NIK” Filosofía de los Números Mayas. Guatemala: Editorial Rutzijol.
#Mucía Batz, José. (2005). Ajlab'. Matemática Vigesimal Maya. Guatemala: Editorial Rukemik Na'ojil.
#Oxlajuj Ajpop. (2001). Fuentes y fundamentos del derecho de la nación Maya K'iche. Guatemala.
#Papiroflexia.http://www.divulgamat.com
#Patal Mactzul, Juan. (1998). Ajilay Ixim El contador de los granos de maíz. Guatemala: PROMEM/ UNESCO.
#Piaget, Jean. (1995). La construcción de lo Real en el Niño. México: Editorial Grijalva S.A.
#PNUD (2006). Raxalaj Mayab’ K’aslemalil. Cosmovisión Maya, plenitud de la vida. Guatemala: Editorial Maya’ Na’oj.
#Pos Sacalxot, Josefina y Tuyuc Sucuc, Cecilio. (2010). Orientaciones Pedagógicas de Cosmomatemática Maya. Guatemala: Editorial Nojib'sa.
#PROEIMBI-PROEIMCA. (2006). Guía para el Aprendizaje del Castellano como Segunda Lengua. Guatemala.
#PROEMBI-PROEIMCA. (2006). Cultura Maya e Interculturalidad. Guatemala.
#PROEMBI-PROEIMCA. (2006). Maya kem, tejido curricular. Guatemala.
#PRONEBI. (1995). Numerales Mayas Kaqchikel. Guatemala.
#Puac Bixcul, Francisco. (2007). Guía Curricular. Preprimaria, Primero a Sexto Grado de Primaria de Educación Maya. Matemática. Guatemala: Editorial Maya Na'oj.
#Rojo, M, Educación y Desarrollo. El Constructivismo, Piaget y Vygotsky. Universidad de la Habana.
#Cuba. http://www.//pddpupr.org/
#Sac Coyoy, Audelino. (1999). Cholq'ij pa Tijonem, Calendario Sagrado en la Educación. Guatemala.
#Saenz de Santa María, Carmelo. (1940). Diccionario Kaqchikel-Español. Guatemala.
#Salazar T. Manuel y Telón S. Vicenta. (1998). Valores mayas. Guatemala,
#Séjourné, Laurette. (2003). El Universo de Quetzalcoatl. México: Fondo de Cultura Económica.
#Salazar T. Manuel y Telón S. Vicenta. (1998).Valores mayas. Guatemala, Schultze Jena, Leonardo. (1954). La vida y creencias de los Indígenas Quiches de Guatemala. Guatemala: Editorial Ministerio de Educación Pública de Guatemala C. A.
#Soustelle, Jacques. (1986). Los Olmecas. México: Editorial Fondo de Cultura Económica. D.F.
#Tibón, Gutierre. (2005). El Ombligo como Centro Cósmico. Una contribución a la historia de las religiones. México: Editorial Fondo de Cultura Económica.
#Tibón, Gutiérrez. (2005). La Tríade Prenatal. (Cordón, placenta, amnios) Supervivencia de la magia paleolítica. México: Editorial Fondo de Cultura Económica.
#Tuyuc Sucuc, Cecilio y Maxía García, Miguel Ángel. (2009). Planificación Curricular con Pertinencia, Pueblo Maya. Dirección General de Currículo, Ministerio de Educación de Guatemala. Inédito.
#Tuyuc Sucuc, Cecilio. (2008). Retamab’alil Ajilanem Richin Rox Rupalb’al Tijonïk, Dirección General de Educación Bilingüe Intercultural, Ministerio de Educación, Guatemala. Dirección General del Diario de Centro América y Tipografía Nacional.
#Tuyuc, Cecilio. (1999). Li ajl Mayab’ ut Arábigo jun xb’ehil li xtuqub’ankil ru li tzolok rik’in roksinkil li tzolok sa'ka'paay chi aatinnob'aal ut k'apaay chi b'aanuhom k'a'uxlahom (La Matemática Maya y Arábiga. Una alternativa para la Reforma Educativa con enfoque a Educación Intercultural Bilingüe) Instituto de Lingüística. Universidad Rafael Landívar. Gutemala: Editorial Guate Gráfic.
#Verdejo, C. y Ciuró P.W. Juegos para todos, Biblioteca Hispania. Editorial Ramón Sopena, S.A.
[[Categoría: Concreción por pueblos]][[Categoría:Preprimaria]]
#Aldana Mendoza, Carlos. (1993). Pedagogía Crítica, tomo 1. Guatemala: Serviprensa Centroamericana. 2da.edición.
#Alvarado, B. (1999) Fundamentos de la Educación Maya. CNEM. Guatemala.
#Ambrosio, Ubiratan. (1,985), citado por Salazar de León, Erwin Eduardo. (2005). La Etnomatemática. Análisis Comparativo de los Conceptos Matemáticos Maya y Kaxlan. El Caso de las Comunidades Santa Isabel y La Unión, Municipio de Chisec, Departamento de Alta Verapaz. Tesis, Universidad de San Carlos de Guatemala. Guatemala.
#Argüelles, José. (2005). El Factor Maya, Un camino más allá de la tecnología. 1ra. Edición. Editorial Brujas, Córdoba, Argentina.
#Asociación de Centros Educativos. (2009). Ukemal ri Mayab’ Tijonik pa Keb’ Tzij, ruk’ keb’ oxib’ B’antajilal, Urox B’eyal. Tejido Curricular de Educación Maya Bilingüe Intercultural, Tercer Ciclo. Guatemala: Editorial Mayanaoj.
#Cáceres Contreras, Guillermo. (1982). Pensamiento Matemático y Astronómico En el México Precolombino. México: Instituto Politécnico Nacional.
#Centro de Documentación e Investigación Maya. (1999). Marco Filosófico y Curricular de las Escuelas Mayas del CEDIM, Guatemala.
#Chew German, Fadul Samuel, Mayén Guisela, Paredes María Olga, en Coordinación de Galo de Lara Carmen. (1993). Manual de la Escuela Unitaria. Guatemala. UNESCO/Alemania. ASIES. Guatemala.
#Comisión para la definición de los Lugares Sagrados. (2006). Teología Maya Fuente de Vida de los Sabios Profetas. Guatemala.
#Comunidad Lingüística Kaqchikel/ALMG. (1999). Retamab’alil Ajilanem. Guatemala.
#Consejo Nacional de Educación Maya. (2006). Guía Curricular de matemática Maya, Preprimaria. Guatemala.
#Consejo Nacional de Educación Maya. (2004). El Currículo con Pertinencia. Guatemala.
#Consejo Nacional de Educación Maya. (1999). Fundamentos de la Educación Maya. Guatemala.
#Consejo Nacional de Educación Maya. (2004). Tijonik, Marco Filosófico de la Educación Maya. Guatemala.
#Consejo Nacional de Educación Maya. (2010). Tijonïk, Experiencias de Educación Maya Escolarizadas y Comunitarias. Guatemala.
#Consejo Nacional de Educación Maya. (2010). Tijonïk, Hablemos de Educación Maya.Guatemala.
#Consejo Nacional de Educación Maya. (2010). Tijonïk, Hacia el Modelo Educativo de Pueblos Originarios de Guatemala. Iximulew, Guatemala.
#Consejo Nacional de Educación Maya, CNEM. Tijonïk, Planteamiento para la Construcción Curricular por Pueblos. Guatemala.
#Delors, Jaques. (1998). La Educación encierra un tesoro. Quito.
#Díaz, N.; Escobar, S., V., & Mosquera, S. (2009). Actividades didácticas apoyadas en algunos aspectos históricos de la cultura y matemática Maya. Revista Latinoamericana de Etnomatemática.
#Fridel, David, Schele, Linda & Parker, Joy. (1999) El Cosmos Maya, Tres mil años por la senda de los chamanes. México: Editorial Fondo de Cultura.
#Fundación Kaqchikel. Metodología para zonas Multilingües y Multiculturales de Guatemala. Guatemala.
#Fundación Kaqchikel. (2001). Propuesta Curricular para el desarrollo de la Enseñanza de la Cultura Kaqchikel en el marco de la Educación Bilingüe Intercultural. Guatemala.
#Galdames Viviana, Bret, Gustafson & Walqui, Aida. (2008). Enseñanza de Lengua Indigena como Lengua Materna. Guatemala.
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#Horne, Sylvia. (1968). Patterns and Puzzles in Mathematics. Franklin Publication.
#Landa, Diego. 1986. Relación de las cosas de Yucatán. 13. México: Editorial Porrúa S.A.
#Lolmay, Pedro García y Pakal, José Obispo Rodríguez. (1997). Gramática Kaqchikel. Ediciones Cholsamaj, Guatemala.
#Lorenzo Viego, Cibeles. (1976). Jean Piaget e influencia en la pedagogía.
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#Medina, Tito. (2000). El Libro de la Cuenta de los Nawales, Guatemala.
#MINEDUC. (2008). Currículo Nacional Base Comunicación y lenguaje L1. Preprimaria. Guatemala.
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#Moloj (2001). Mujer y Cosmovisión Maya. Guatemala.
#Moya, Ruth. (1996). Desde el Aula Bilingüe Proyecto de Educación Maya Bilingüe Intercultural PEMBI. Guatemala.
#Mucía Batz, José. (1996). “NIk” Filosofía de los Números Mayas. El Resurgir de la Cultura Maya. Guatemala: Editorial Rutzijol, Chimaltenango.
#Mucía Batz, José. (1996). “NIK” Filosofía de los Números Mayas. Guatemala: Editorial Rutzijol.
#Mucía Batz, José. (2005). Ajlab'. Matemática Vigesimal Maya. Guatemala: Editorial Rukemik Na'ojil.
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#Piaget, Jean. (1995). La construcción de lo Real en el Niño. México: Editorial Grijalva S.A.
#PNUD (2006). Raxalaj Mayab’ K’aslemalil. Cosmovisión Maya, plenitud de la vida. Guatemala: Editorial Maya’ Na’oj.
#Pos Sacalxot, Josefina y Tuyuc Sucuc, Cecilio. (2010). Orientaciones Pedagógicas de Cosmomatemática Maya. Guatemala: Editorial Nojib'sa.
#PROEIMBI-PROEIMCA. (2006). Guía para el Aprendizaje del Castellano como Segunda Lengua. Guatemala.
#PROEMBI-PROEIMCA. (2006). Cultura Maya e Interculturalidad. Guatemala.
#PROEMBI-PROEIMCA. (2006). Maya kem, tejido curricular. Guatemala.
#PRONEBI. (1995). Numerales Mayas Kaqchikel. Guatemala.
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#Rojo, M, Educación y Desarrollo. El Constructivismo, Piaget y Vygotsky. Universidad de la Habana.
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#Salazar T. Manuel y Telón S. Vicenta. (1998). Valores mayas. Guatemala,
#Séjourné, Laurette. (2003). El Universo de Quetzalcoatl. México: Fondo de Cultura Económica.
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#Tibón, Gutierre. (2005). El Ombligo como Centro Cósmico. Una contribución a la historia de las religiones. México: Editorial Fondo de Cultura Económica.
#Tibón, Gutiérrez. (2005). La Tríade Prenatal. (Cordón, placenta, amnios) Supervivencia de la magia paleolítica. México: Editorial Fondo de Cultura Económica.
#Tuyuc Sucuc, Cecilio y Maxía García, Miguel Ángel. (2009). Planificación Curricular con Pertinencia, Pueblo Maya. Dirección General de Currículo, Ministerio de Educación de Guatemala. Inédito.
#Tuyuc Sucuc, Cecilio. (2008). Retamab’alil Ajilanem Richin Rox Rupalb’al Tijonïk, Dirección General de Educación Bilingüe Intercultural, Ministerio de Educación, Guatemala. Dirección General del Diario de Centro América y Tipografía Nacional.
#Tuyuc, Cecilio. (1999). Li ajl Mayab’ ut Arábigo jun xb’ehil li xtuqub’ankil ru li tzolok rik’in roksinkil li tzolok sa'ka'paay chi aatinnob'aal ut k'apaay chi b'aanuhom k'a'uxlahom (La Matemática Maya y Arábiga. Una alternativa para la Reforma Educativa con enfoque a Educación Intercultural Bilingüe) Instituto de Lingüística. Universidad Rafael Landívar. Gutemala: Editorial Guate Gráfic.
#Verdejo, C. y Ciuró P.W. Juegos para todos, Biblioteca Hispania. Editorial Ramón Sopena, S.A.
[[Categoría: Concreción por pueblos]][[Categoría:Preprimaria]]