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| | {{Carátula y like|ffffff|Concreción de la planificación curricular por pueblos - Preprimaria - Pueblo Maya - carátula.png}} | | {{Carátula y like|ffffff|Concreción de la planificación curricular por pueblos - Preprimaria - Pueblo Maya - carátula.png}} |
| | <!----- <big>'''Nab'ey tanaj / Primera parte'''</big> -----> | | <!----- <big>'''Nab'ey tanaj / Primera parte'''</big> -----> |
| − | '''<big>Primera parte: Reforma y transformación curricular</big>'''
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| − | :[[Hacia la Reforma Educativa]]
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| − | :[[La Transformación Curricular]]
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| − | :[[Un nuevo paradigma educativo]]
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| − | :[[El nuevo currículum]]
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| − | :[[Ejes de la Reforma Educativa y su Relación con los Ejes del Currículum]]
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| − | :[[Descentralización curricular]]
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| | <big>'''Ruka'n tanaj / Segunda parte'''</big> | | <big>'''Ruka'n tanaj / Segunda parte'''</big> |
| | : [[/El Marco Conceptual de la Concreción de la Planificación Curricular, Nivel Regional/]] | | : [[/El Marco Conceptual de la Concreción de la Planificación Curricular, Nivel Regional/]] |