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El clima afectivo en el aula es una condición básica para garantizar el desarrollo y un ambiente de felicidad para niñas y niños; para ello, es necesario:  
 
El clima afectivo en el aula es una condición básica para garantizar el desarrollo y un ambiente de felicidad para niñas y niños; para ello, es necesario:  
 
   
 
   
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:*transmitirles seguridad en el desarrollo de sus capacidades para solucionar conflictos;   
 
:*transmitirles seguridad en el desarrollo de sus capacidades para solucionar conflictos;   
 
:*hacerles sentir que son estimadas y estimados;   
 
:*hacerles sentir que son estimadas y estimados;   
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