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Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria (editar)
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:: [[/Área de Formación Ciudadana/]]
:: [[/Área de Formación Ciudadana/]]
: [[/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/]]
: [[/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/]]
<big>'''Rox tanaj / Tercera parte'''</big>
<big>'''Rox tanaj / Tercera parte'''</big>
: [[Tercera Parte/Pueblo Maya/Primaria#Los lineamientos metodológicos|Los lineamientos metodológicos]]
: [[Tercera Parte/Pueblo Maya/Primaria#El aprendizaje significativo|El aprendizaje significativo]]
:: [[Tercera Parte/Pueblo Maya/Primaria#La utilización del espacio físico para promover aprendizajes significativos|La utilización del espacio físico para promover aprendizajes significativos]]
:: [[Tercera Parte/Pueblo Maya/Primaria#La organización de las y los estudiantes|La organización de las y los estudiantes]]
: [[Tercera Parte/Pueblo Maya/Primaria#Los elementos de evaluación|Los elementos de evaluación]]
:: [[Tercera Parte/Pueblo Maya/Primaria#Las funciones de la evaluación|Las funciones de la evaluación]]
:: [[Tercera Parte/Pueblo Maya/Primaria#Las características de la evaluación|Las características de la evaluación]]
:: [[Tercera Parte/Pueblo Maya/Primaria#Las técnicas de evaluación que se sugieren|Las técnicas de evaluación que se sugieren]]
:[[/Bibliografía/]]
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:[[/Créditos/]]
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[[Categoría:Navegación]]
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