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| | + | Al final de la sesión, las y los participantes: |
| | + | * Tienen una cuenta de usuario y están anotados en la lista del grupo. |
| | + | * Caracterizan apropiadamente el CNB en línea. |
| | + | * Identifican los accesos de la página principal. |
| | + | * Explican con propiedad por qué el nuevo Currículo Nacional puede ser una herramienta para transformar la educación en Guatemala. |
| | + | </div> |
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