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== ¿Cuáles son sus componentes? ==  
 
== ¿Cuáles son sus componentes? ==  
 
   
 
   
;1. Motricidad:   
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;Motricidad:   
 
:Desarrolla la inteligencia kinestésica y espacial en relación con las habilidades, destrezas de movimiento y aptitudes físicas en las niñas y los niños por igual. Hace énfasis en el desarrollo de las habilidades motoras durante la vida cotidiana, encaminado a lograr el equilibrio y la armonía en el ser humano.  
 
:Desarrolla la inteligencia kinestésica y espacial en relación con las habilidades, destrezas de movimiento y aptitudes físicas en las niñas y los niños por igual. Hace énfasis en el desarrollo de las habilidades motoras durante la vida cotidiana, encaminado a lograr el equilibrio y la armonía en el ser humano.  
 
   
 
   
;2. Higiene y Salud:   
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;Higiene y Salud:   
 
:Inculca hábitos higiénicos que favorecen una vida sana (física, mental, emocional, espiritual y energética) con el propósito de buscar la armonía y el equilibrio del Ser Garífuna.  
 
:Inculca hábitos higiénicos que favorecen una vida sana (física, mental, emocional, espiritual y energética) con el propósito de buscar la armonía y el equilibrio del Ser Garífuna.  
 
   
 
   
;3. Social:   
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;Social:   
:Desarrolla, en las niñas y los niños, las relaciones armoniosas entre elementos naturales del entorno, personas y elementos de la vida, con actitudes, valores y vivencias que permiten la integración social en el ambiente familiar y comunitario, sin discriminación alguna.
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:Desarrolla, en las niñas y los niños, las relaciones armoniosas entre elementos naturales del entorno, personas y elementos de la vida, con actitudes, valores y vivencias que permiten la integración social en el ambiente familiar y comunitario, sin discriminación alguna.
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== Malla Curricular ==
 
== Malla Curricular ==
 
:*Ir a la [[{{PAGENAME}}/Malla Curricular Primer Grado|Malla Curricular de Primer Grado]]
 
:*Ir a la [[{{PAGENAME}}/Malla Curricular Primer Grado|Malla Curricular de Primer Grado]]
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