Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
No hay cambio en el tamaño
, hace 7 años
| Línea 1: |
Línea 1: |
| | <div style="background-color:#bdffff"> | | <div style="background-color:#bdffff"> |
| − | '''{{{2}}}''' '''<small><span style="color:red">{{#ifeq:{{{4}}}|Sí|NUEVO|}}</span></small>''' | + | '''{{{2}}}''' '''<small><span style="color:red">{{#ifeq:{{{5}}}|Sí|NUEVO|}}</span></small>''' |
| | [[Archivo:Manual de buenas prácticas lectoescritura funcional con jóvenes - carátula.png|70px|left|border|link=Manual de buenas prácticas para el desarrollo de la lectoescritura funcional con jóvenes]] | | [[Archivo:Manual de buenas prácticas lectoescritura funcional con jóvenes - carátula.png|70px|left|border|link=Manual de buenas prácticas para el desarrollo de la lectoescritura funcional con jóvenes]] |
| | Este Manual, dirigido a personas que trabajan con jóvenes, ofrece diez buenas prácticas que ayudan con los procesos de desarrollo lector. Cada una de las diez prácticas se centra en uno o más de los estándares de lectoescritura funcional e incluye las cuatro macro habilidades de leer, escribir, escuchar y hablar. El manual se enfoca en textos discontinuos, por ser los que enfrenta con más frecuencia un joven en su vida laboral y personal. </div> | | Este Manual, dirigido a personas que trabajan con jóvenes, ofrece diez buenas prácticas que ayudan con los procesos de desarrollo lector. Cada una de las diez prácticas se centra en uno o más de los estándares de lectoescritura funcional e incluye las cuatro macro habilidades de leer, escribir, escuchar y hablar. El manual se enfoca en textos discontinuos, por ser los que enfrenta con más frecuencia un joven en su vida laboral y personal. </div> |