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| | + | Estándares de [[Pertenece a nivel de aprendizaje::Nivel básico]] del área de [[Pertenece a área temática::Lectoescritura funcional]] |
| | * [[Estándar::1. Asocia los sonidos a las letras para captar el significado del texto.]] | | * [[Estándar::1. Asocia los sonidos a las letras para captar el significado del texto.]] |
| | + | * [[Estándar::2. Comprende en forma global de qué trata el texto leído.]] |
| | + | * [[Estándar::3. Comprende en forma global de qué trata el texto leído.]] |
| | + | * [[Estándar::4. Identifica secuencias de las acciones o pasos principales expresados en instrucciones escritas.]] |
| | + | * [[Estándar::5. Comprende que el significado de las palabras puede variar según el contexto en el cual se usen.]] |
| | + | * [[Estándar::6. Escribe y copia textos cortos con letra clara.]] |
| | + | * [[Estándar::7. Escucha activamente comprendiendo el mensaje de sus interlocutores en interacciones orales informales.]] |
| | + | * [[Estándar::8. Expresa ideas y opiniones en interacciones informales.]] |