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Plantilla:Concreción por pueblos/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L2/Competencias (editar)
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|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Primer Grado#Competencia 1|Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes sencillos escuchados en la L 2.]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Segundo Grado#Competencia 1|Utiliza el lenguaje verbal y no verbal en la expresión de sus ideas y emociones. ]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Tercer Grado#Competencia 1|Utiliza la L 2 en forma verbal y no verbal al establecer comunicación con otros y otras. ]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Cuarto Grado#Competencia 1|Utiliza el lenguaje oral en la expresión de ideas, emociones y sentimientos y en la interpretación del mensaje recibido. ]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Quinto Grado#Competencia 1|Interpreta, con sentido crítico, mensajes de distinta índole utilizando el lenguaje oral. ]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Sexto Grado#Competencia 1|Utiliza el lenguaje oral como medio de comunicación al discutir temas de interés personal y colectivo. ]]
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|2
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Primer Grado#Competencia 2|Identifica, visualmente, figuras, imágenes y palabras del vocabulario básico.]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Segundo Grado#Competencia 2|Utiliza la lectura de oraciones y relatos sencillos en la búsqueda de información o como recreación. ]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Tercer Grado#Competencia 2|Lee, con diferentes propósitos, materiales de lectura del contexto cultural de la L 2. ]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Cuarto Grado#Competencia 2|Utiliza el lenguaje no verbal como apoyo en la expresión de ideas, emociones y sentimientos.]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Quinto Grado#Competencia 2|Interpreta representaciones de situaciones reales o imaginarias, utilizando gestos, miradas, movimientos corporales y desplazamientos en la emisión de su respuesta. ]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Sexto Grado#Competencia 2|Utiliza el lenguaje verbal y no verbal para responder a mensajes en situaciones de la vida cotidiana. ]]
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|3
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Primer Grado#Competencia 3|Identifica fonemas, símbolos y grafías de la L 2 en diferentes contextos comunicativos.]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Segundo Grado#Competencia 3|Utiliza conocimientos básicos del sistema fonológico propio de la L2 en la comprensión y expresión de ideas.]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Tercer Grado#Competencia 3|Utiliza con propiedad los conocimientos básicos de los sistemas fonológico y ortográfico propios de la L 2. ]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Cuarto Grado#Competencia 3|Utiliza la lectura de palabras, oraciones, párrafos, e historias para obtener y organizar información. ]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Quinto Grado#Competencia 3|Utiliza la lectura como medio para formar criterios, adquirir información y construir nuevos conocimientos. ]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Sexto Grado#Competencia 3|Utiliza diferentes tipos de lectura en la documentación de sus juicios y opiniones. ]]
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|4
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Primer Grado#Competencia 4|Utiliza la segunda lengua para comunicar oral y gráficamente ideas y sentimientos.]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Segundo Grado#Competencia 4|Redacta textos cortos siguiendo las normas de la L 2. ]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Tercer Grado#Competencia 4|Expresa, ideas, sentimientos y emociones en forma oral y escrita basándose en las normas de la lengua. ]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Cuarto Grado#Competencia 4|Aplica, en su expresión oral y escrita, elementos básicos de la estructura de la palabra y de la oración. ]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Quinto Grado#Competencia 4|Aplica diferentes estrategias para derivar el significado de palabras desconocidas y su relación con la estructura de la oración, según la normativa de la L 2.]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Sexto Grado#Competencia 4|Aplica conocimientos de morfología, semántica y sintaxis de la L 2 en su expresión oral y escrita. ]]
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|5
|
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|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Tercer Grado#Competencia 5|Presenta resúmenes escritos siguiendo las reglas gramaticales básicas de la L 2. ]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Cuarto Grado#Competencia 5|Utiliza diferentes estrategias para adquirir y producir información, oralmente y por escrito, en la L 2. ]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Quinto Grado#Competencia 5|Utiliza las técnicas apropiadas en la redacción de textos narrativos e informativos. ]]
|[[{{BASEPAGENAME}}/Malla Curricular Sexto Grado#Competencia 5|Aplica, en su expresión oral y escrita, los elementos que inciden en la corrección del lenguaje según la normativa de la L 2.]]
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[[Categoría:Primaria]][[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]
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[[Categoría:Primaria]][[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]
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