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Lectoescritura funcional (editar)

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→‎Todos los estándares por nivel
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== Todos los estándares por nivel ==
 
== Todos los estándares por nivel ==
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{{ class=wikitable
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! Nivel de aprendizaje
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! Estándar
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| Nivel inicial de aprendizaje
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| 1. Asocia los sonidos a las letras para captar el significado del texto.
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2. Comprende en forma global de qué trata el texto leído.
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3. Comprende en forma global de qué trata el texto leído.
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... Etc.
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| Nivel básico de aprendizaje
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| 1. Lee en voz alta de forma automática comprendiendo lo leído.
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2. Identifica y relaciona las ideas principales y secundarias del texto leído.
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3. Localiza información explícita que se encuentra en cualquier parte del texto leído, para realizar tareas de su entorno.
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... Etc.
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|-
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| Nivel intermedio de aprendizaje
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| 1. Lee en voz alta con precisión, ritmo y entonación en situaciones de su ámbito individual.
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2. Realiza predicciones e inferencias, identificando causas y consecuencias de un hecho e interpretando el significado de textos e ilustraciones.
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3. Comprende la información leída para realizar tareas de su entorno personal y laboral.
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|-
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| Nivel avanzado de aprendizaje
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| 1. Lee en voz alta con precisión, ritmo y entonación ante otras personas.
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2. Reflexiona y valora lo leído identificando conclusiones, diferenciando hechos de opiniones y estableciendo el punto de vista del autor.
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3. Valora la información leída para dar solución a un problema o situación de su entorno personal o laboral.
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... Etc.
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|}
    
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{{#ask:[[Pertenece a nivel de aprendizaje::<q>[[-Pertenece a nivel de aprendizaje::+]]</q>]]
Obtenido de «https://cnbguatemala.org/wiki/Especial:MobileDiff/43470»

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