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| {{Recurso educativo AEIF | | {{Recurso educativo AEIF |
− | |Autor= | + | |Autor=Lucrecia Choy |
| |Área=Comunicación y Lenguaje | | |Área=Comunicación y Lenguaje |
− | |Grado= | + | |Grado=Preprimaria; Primaria; Básico |
| |Formato=HTML | | |Formato=HTML |
| |Tipo de licencia=Derechos reservados con copia libre | | |Tipo de licencia=Derechos reservados con copia libre |
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| |Última actualización=2017/02/28 | | |Última actualización=2017/02/28 |
| }} | | }} |
− | <div style="color:gray; width:25%">AQUI AUTOR, CARGO, ESCUELA Y LOCALIZACION</div> | + | <div style="color:gray; width:25%">Lucrecia Choy Prensa Libre</div> |
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| <div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2 }} - ficha técnica.png|50px]]</div> | | <div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2 }} - ficha técnica.png|50px]]</div> |
| == Ficha Técnica == | | == Ficha Técnica == |
− | <span style="color:#327D97">'''Lugar de implementación:'''</span> LUGAR DE IMPLEMENTACION | + | <span style="color:#327D97">'''Lugar de implementación:'''</span> cobertura nacional |
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− | <span style="color:#327D97">'''Población atendida:'''</span> POBLACION ATENDIDA | + | <span style="color:#327D97">'''Población atendida:'''</span> estudiantes y docentes |
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− | <span style="color:#327D97">'''Nivel y grados:'''</span> GRADO | + | <span style="color:#327D97">'''Nivel y grados:'''</span> preprimaria, primaria, básico y nivel preuniversitario |
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− | <span style="color:#327D97">'''Grupo étnico:'''</span> GRUPO ETNICO | + | <span style="color:#327D97">'''Grupo étnico:'''</span> maya, ladino, garífuna y xinka |
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− | <span style="color:#327D97">'''Ámbito y período de implementación:'''</span> AMBITO Y PERIODO | + | <span style="color:#327D97">'''Ámbito y período de implementación:'''</span> urbano y rural, sector público y privado, a partir de 1982 |
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− | <span style="color:#327D97">'''Participantes:'''</span> PARTICIPANTES | + | <span style="color:#327D97">'''Participantes:'''</span> personal de comunicación, comunidad educativa, sociedad civil |
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| <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
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| == Descripción == | | == Descripción == |
| <div style="clear:left"></div> | | <div style="clear:left"></div> |
− | DESCRIPCION
| + | Prensa Libre ha publicado, durante tres décadas, materiales de lectura que inserta en el matutino en forma de folletos. Aunque desde el principio han tenido un enfoque educativo, el personaje Leo anima la lectura, escritura y ortografía en la serie el Universo de Leo. Como complemento a estas publicaciones, se han ofrecido talleres para docentes para que este material sea aprovechado como un recurso didáctico en el aula. Con los años, además de su presentación en versión papel, esta herramienta está disponible en forma digital en internet. |
| + | |
| + | [[Archivo:{{SUBPAGENAME}} 01.png|350px|right]] |
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| <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
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| == Objetivo == | | == Objetivo == |
| <div style="clear:left"></div> | | <div style="clear:left"></div> |
− | OBJETIVO
| + | Apoyar el proceso de aprendizaje de la lectura, tanto la lectura por placer como el desarrollo de estrategias lectoras para mejorar la comprensión. |
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| <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
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| == Experiencia == | | == Experiencia == |
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− | EXPERIENCIA
| + | Formalibros (2000-2012), en 2010 se incorporó a los pueblos guatemaltecos. Universo de Leo (lecturas. 2000-2010).Yo leo y (comprensión lectora. 2014) Cuento con Leo y PreU (pensamiento lógico-matemático. 2015-). El tesoro de la Lectura (material elaborado por Digeduca. 2015) Se incluyen estrategias para desarrollar habilidades lectoras que se detectaron deficientes en las evaluaciones. Ixtz’unun, historias mayas (cuentos de tradición oral. Se publicó en español y en cuatro idiomas de más uso). Magia y misterio , se ha publicado dos veces. Valoro : lecturas, hojas de trabajo, dramatizaciones. |
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| == Vinculación al Currículo Nacional Base == | | == Vinculación al Currículo Nacional Base == |
| <div style="clear:left"></div> | | <div style="clear:left"></div> |
− | VINCULACION AL CNB
| + | Temas del CNB relacionados con las diversas culturas, visión maya, xinka y garífuna. “Yo leo” apoya con estrategias de comprensión lectora, tomando en cuenta el CNB y los resultados de evaluaciones. Todo enmarcado en el área curricular Comunicación y Lenguaje L1 y L2. |
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| <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
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| == Pasos a seguir == | | == Pasos a seguir == |
| <div style="clear:left"></div> | | <div style="clear:left"></div> |
− | PASOS A SEGUIR
| + | :*Hacer las publicaciones. En algunos proyectos se han establecido concursos y Leo visita las escuelas y colegios. Se acompaña de talleres para los docentes. |
| + | |
| + | [[Archivo:{{SUBPAGENAME}} 02.png|400px|center]] |
| + | |
| + | Hay suscriptores que apoyan, para que durante el tiempo que se publican los proyectos se entregue el periódico en su centro educativo y Prensa Libre dona otro. En la actualidad, son apoyados 5000 centros educativos. |
| + | |
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| <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
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| == Materiales y recursos necesarios == | | == Materiales y recursos necesarios == |
| <div style="clear:left"></div> | | <div style="clear:left"></div> |
− | MATERIALES Y RECURSOS
| + | :*Publicaciones en la prensa, en Internet, cuentacuentos |
| + | :*Personaje de Leo que asiste a las escuelas |
| + | :*Personal capacitado para los talleres para docentes |
| + | |
| + | [[Archivo:{{SUBPAGENAME}} 03.png|400px|center]] |
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| <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
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| == Aporte al aprendizaje de los niños == | | == Aporte al aprendizaje de los niños == |
| <div style="clear:left"></div> | | <div style="clear:left"></div> |
− | APORTE
| + | Desarrollo del hábito de la lectura y competencia lectora a diferentes niveles. |
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| <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
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| == Testimonio == | | == Testimonio == |
| <div style="clear:left"></div> | | <div style="clear:left"></div> |
− | <div style="width:40%">''"TESTIMONIO"'' | + | <div style="width:40%">''"Los proyectos educativos se iniciaron para impulsar la publicación, pero cada vez ha surgido mayor demanda y se requirió coordinarse con el Mineduc para apoyar más a los maestros, niños y que se relacionara con el CNB."'' |
− | <div style="text-align:right">AUTOR</div> | + | <div style="text-align:right">Lucrecia Choy, Prensa Libre</div> |
| </div> | | </div> |
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| [[Categoría:Lectura]] | | [[Categoría:Lectura]] |