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| + | __NOTOC__ |
| + | {{Título}} |
| [[Archivo:Póster académicos - cintillo superior.png|550px|center]] | | [[Archivo:Póster académicos - cintillo superior.png|550px|center]] |
| + | {{Recurso educativo AEIF |
| + | |Autor=Gilma Alejandra Estrada Guerra; Carmen Alicia Muñoz Ballesteros |
| + | |Área=Comunicación y Lenguaje |
| + | |Grado=Primaria |
| + | |Formato=HTML |
| + | |Tipo de licencia=Derechos reservados con copia libre |
| + | |Responsable de curación=USAID Leer y Aprender |
| + | |Última actualización=2017/02/28 |
| + | }} |
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| + | == Objetivo == |
| + | #Fomentar el amor y el hábito de la lectura a través de actividades que desarrollen destrezas habilidades de pensamiento, que le permitan disfrutar de la lectura, aprendiendo de ella y desarrollando competencias lectoras basadas en valores. |
| + | #Ampliar sus conocimientos a través de la lectura para ser empleados en la vida diaria. |
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| + | == Metodología == |
| + | :*Exposición de libros de cuentos. |
| + | :*Cuenta cuentos de maestras. |
| + | :*Cuenta cuentos de madres de familia. |
| + | :*Cuenta cuentos de niños. |
| + | :*Lecturas diarias de cuentos en clase y en su hogar. |
| + | :*Lectura individual, grupal y familiar. |
| + | :*Técnicas de lectura diversas (organizadores gráficos). |
| + | :*Conteo de lecturas por la comisión. |
| + | :*Diarios de experiencias y/o de aprendizaje. |
| + | :*Elaboración de Libros Gigantes. |
| + | :*Lectómetro. |
| + | :*Premiación a los mejores lectores (as). |
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| + | == Participantes y Beneficiarios == |
| + | :*Estudiantes 610 |
| + | :*Docentes 21 |
| + | :*Operativos 03 |
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| + | == Materiales y recursos== |
| + | '''Recursos humanos:''' |
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| + | Estudiantes, maestras, padres de familia, comunidad |
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| + | '''Materiales:''' |
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| + | Biblioteca, libros, cuaderno, hojas, lapiceros, crayones, revistas, goma, tijeras, periódico, vestuario, pizarrón, marcadores, lápiz, carné, vales, técnicas, cajillas, listados, temperas |
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| + | == Por qué es un buena práctica == |
| + | :*Ayuda a mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. |
| + | :*Amplia los conocimientos, mejoran su vocabulario y ortografía de los estudiantes y ellos sienten placer por escribir. |
| + | :*Desarrolla habilidades, destrezas, creatividad y juicio crítico. |
| + | :*Integra todas las áreas curriculares. |
| + | :*Fomenta práctica de valores. |
| + | :*Integra a la familia. |
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| + | == Principales resultados y logros de la implementación== |
| + | :*Habito, comprensión y velocidad lectora. |
| + | :*Lectura en familia. |
| + | :*Trabajo cooperativo. |
| + | :*Amplian sus conocimientos y creatividad. |
| + | :*Escritura por placer en diarios de experiencias y de aprendizaje. |
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| [[Categoría:Lectura]] | | [[Categoría:Lectura]] |