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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Produce patrones aritméticos, algebraicos y geométricos aplicando propiedades, relaciones, figuras geométricas, símbolos y señales de fenómenos naturales, sociales y culturales.]]
 
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Produce patrones aritméticos, algebraicos y geométricos aplicando propiedades, relaciones, figuras geométricas, símbolos y señales de fenómenos naturales, sociales y culturales.]]
 
| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Aplica teoremas trigonométricos y ley de senos y cosenos en la interpretación de funciones trigonométricas circulares.]]
 
| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Aplica teoremas trigonométricos y ley de senos y cosenos en la interpretación de funciones trigonométricas circulares.]]
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Resuelve situaciones problema de carácter formal que demandan el dominio del pensamiento lógico matemático y las operaciones matemáticas de aritmética y álgebra en los conjuntos numéricos reales y complejos.]]
 
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Resuelve situaciones problema de carácter formal que demandan el dominio del pensamiento lógico matemático y las operaciones matemáticas de aritmética y álgebra en los conjuntos numéricos reales y complejos.]]
 
| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Emplea funciones exponenciales y logarítmicas en representaciones gráficas.]]
 
| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Emplea funciones exponenciales y logarítmicas en representaciones gráficas.]]
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Aplica conocimientos sobre funciones, matrices, geometría y vectores, en situaciones que promueven el mejoramiento y transformación del medio natural, social y cultural de su contexto.]]
 
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Aplica conocimientos sobre funciones, matrices, geometría y vectores, en situaciones que promueven el mejoramiento y transformación del medio natural, social y cultural de su contexto.]]
 
| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Utiliza las funciones polinomiales y racionales para explicar fenómenos de la realidad económica y social.]]
 
| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Utiliza las funciones polinomiales y racionales para explicar fenómenos de la realidad económica y social.]]
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Utiliza técnicas de sucesiones y series para interpretar hechos sociales, económicos y geográficos.]]
 
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Utiliza técnicas de sucesiones y series para interpretar hechos sociales, económicos y geográficos.]]
 
| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Aplica el álgebra matricial para la solución de problemas de la vida real.]]
 
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 5|Emplea las teorías de geometría y trigonometría para interpretar diferente información y elaborar informes sobre situaciones reales.]]
 
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 5|Emplea las teorías de geometría y trigonometría para interpretar diferente información y elaborar informes sobre situaciones reales.]]
 
| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 5|Utiliza el cálculo integral para determinar velocidades instantáneas, área bajo la curva y volumen de cuerpos sólidos.]]
 
| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 5|Utiliza el cálculo integral para determinar velocidades instantáneas, área bajo la curva y volumen de cuerpos sólidos.]]
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