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! style="background-color:#cf6010; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de Psicología
! style="background-color:#cf6010; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de Identidad y Profesión Docente
! style="background-color:#cf6010; border-right:solid 2px grey;"| Subárea Psicología Evolutiva
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! style="width:33%; background-color:#cf6010; border-right:solid 2px grey;"| Cuarto Grado
! style="width:33%; background-color:#cf6010; border-right:solid 2px grey;"| Quinto Grado
! style="width:34%; background-color:#cf6010; border-right:solid 2px grey;"| Quinto Grado

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| style="background-color:#cf6010;" | <center>1</center>
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Psicología - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Reflexiona sobre la base conceptual de la Psicología y su aplicación a nivel personal y social.]]
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Identidad y Profesión Docente - Quinto Grado#Competencia 1|Describe sus propias capacidades, sus motivaciones e intereses, aptitudes y personalidad para desenvolverse en los diferentes ámbitos sociales.]]
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea Psicología Evolutiva - Quinto Grado#Competencia 1|Reflexiona en relación a los procesos del desarrollo evolutivo, los cambios psicológicos que se presentan en cada etapa y la influencia de la herencia, el ambiente y la cultura en el crecimiento profesional.]]

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| style="background-color:#cf6010;" | <center>2</center>
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Psicología - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Compara las “escuelas psicológicas” en relación con el contexto histórico, filosófico, cultural y social, con su realidad como persona y como futuro profesional.]]
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Identidad y Profesión Docente - Quinto Grado#Competencia 2|Caracteriza el contexto escolar, social y cultural de los diferentes niveles educativos.]]
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea Psicología Evolutiva - Quinto Grado#Competencia 2|Explica las teorías del desarrollo psicosocial y la relación con los procesos de adaptación del ser humano en los diferentes contextos donde se desenvuelve.]]

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| style="background-color:#cf6010;" | <center>3</center>
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Psicología - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Reflexiona en relación a las diferencias individuales manifestadas a través de la personalidad de quienes le rodean y de su propia expresión personal, en situaciones reales.]]
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Identidad y Profesión Docente - Quinto Grado#Competencia 3|Describe el contexto escolar, social y cultural de la comunidad donde hará la observación.]]
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea Psicología Evolutiva - Quinto Grado#Competencia 3|Identifica los cambios físicos, sociales, culturales e intelectuales que se producen durante el desarrollo humano en las diferentes situaciones que se presentan en la vida cotidiana.]]

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| style="background-color:#cf6010;" | <center>4</center>
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Psicología - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Emplea elementos de la Psicología para el desarrollo de una sexualidad sana y responsable.]]
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| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea Psicología Evolutiva - Quinto Grado#Competencia 1|Describe sus propias capacidades, sus motivaciones e intereses, aptitudes y personalidad para desenvolverse en los diferentes ámbitos sociales.]]
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| style="background-color:#cf6010;" | <center>5</center>
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Psicología - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 5 | Reflexiona en relación a los procesos del desarrollo evolutivo, los cambios psicológicos que se presentan en cada etapa y la influencia de la herencia, el ambiente y la cultura en el crecimiento.]]
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|}

<noinclude>[[Categoría:Plantillas]] [[Categoría:Diversificado]]</noinclude>
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