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| ! style="background-color:#ADDCEB; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de TIC | | ! style="background-color:#ADDCEB; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de TIC |
| ! style="background-color:#ADDCEB; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de TIC aplicadas a la Educación | | ! style="background-color:#ADDCEB; border-right:solid 2px grey;"| Subárea de TIC aplicadas a la Educación |
− | ! colspan="2" style="background-color:#ADDCEB;"| Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) | + | ! colspan="2" style="background-color:#ADDCEB;"| Subárea de Lenguaje Musical |
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| | style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de TIC I - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Valora el impacto y conveniencia del uso de las TIC en su contexto inmediato, en función de los factores de riesgo que conlleva su implementación]] | | | style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de TIC I - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Valora el impacto y conveniencia del uso de las TIC en su contexto inmediato, en función de los factores de riesgo que conlleva su implementación]] |
− | | style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de TIC aplicadas a la Educación - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Evidencia actitud responsable y crítica ante las aportaciones de las nuevas tecnologías (contenidos, entretenimiento) con relación al campo educativo.]] | + | | style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de TIC aplicadas a la Educación Musical - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Evidencia actitud responsable y crítica ante las aportaciones de las nuevas tecnologías (contenidos, entretenimiento) con relación al campo educativo.]] |
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