Cambios

Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

sin resumen de edición
Línea 16: Línea 16:  
| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Lengua y Literatura - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Genera comunicaciones tomando en cuenta los elementos lingüísticos y paralingüísticos apropiados.]]
 
| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Lengua y Literatura - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Genera comunicaciones tomando en cuenta los elementos lingüísticos y paralingüísticos apropiados.]]
 
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Engages in conversations exchanging information, opinions and ideas about general, personal and figurative topics.]]
 
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Engages in conversations exchanging information, opinions and ideas about general, personal and figurative topics.]]
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Generates conversations to exchange specific information about learning and his environment topics orally and written.]]
+
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Generates conversations to exchange specific information about learning and his environment topics orally and written.]]
    
|-valign="top"
 
|-valign="top"
Línea 23: Línea 23:  
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Lengua y Literatura - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Utiliza la lectura de obras de la literatura de los Pueblos del mundo para generar opiniones.]]
 
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Lengua y Literatura - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Utiliza la lectura de obras de la literatura de los Pueblos del mundo para generar opiniones.]]
 
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Produces oral or written texts based in previous authors or scientific readings with proper vocabulary and grammar structures]]
 
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Produces oral or written texts based in previous authors or scientific readings with proper vocabulary and grammar structures]]
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 2| Produces oral or written texts by his own to communicate needs and learning purposes, with appropriate grammatical structures and vocabulary.]]
+
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 2| Produces oral or written texts by his own to communicate needs and learning purposes, with appropriate grammatical structures and vocabulary.]]
    
|-valign="top"
 
|-valign="top"
Línea 30: Línea 30:  
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Lengua y Literatura - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Escribe ensayos y otros documentos argumentativos para expresar sus opiniones, aplicando la normativa y gramática del idioma.]]
 
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Lengua y Literatura - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Escribe ensayos y otros documentos argumentativos para expresar sus opiniones, aplicando la normativa y gramática del idioma.]]
 
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Applies in his relationships with others his understanding of cultural practices others than his own.]]
 
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Applies in his relationships with others his understanding of cultural practices others than his own.]]
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Improves his ability to engage with other culture and develops effectively.]]
+
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Improves his ability to engage with other culture and develops effectively.]]
    
|-valign="top"
 
|-valign="top"
Línea 37: Línea 37:  
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Lengua y Literatura - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Presenta proyectos con la ayuda de gráficos, textos y otros recursos.]]
 
| style="border-right:solid 2px grey;" | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Lengua y Literatura - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Presenta proyectos con la ayuda de gráficos, textos y otros recursos.]]
 
|  
 
|  
| style="border-right:solid 2px grey;" |  
+
|  
 
|}
 
|}
    
<noinclude>[[Categoría:Plantillas]] [[Categoría:Diversificado]]</noinclude>
 
<noinclude>[[Categoría:Plantillas]] [[Categoría:Diversificado]]</noinclude>
30 170

ediciones

Menú de navegación