Cambios

Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

Línea 486: Línea 486:  
|}
 
|}
   −
<div id="matriz 1"></id>
+
<div id="matriz 1"></div>
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
 
|+ Matriz 1: Ejemplo de secuencias para la formación del y la Docente de Primaria Intercultural en una distribución de ocho semestres
 
|+ Matriz 1: Ejemplo de secuencias para la formación del y la Docente de Primaria Intercultural en una distribución de ocho semestres
Línea 662: Línea 662:  
|style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Psicología del desarrollo
 
|style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Psicología del desarrollo
 
|style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Atención a estudiantes con necesidades educativas especiales
 
|style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Atención a estudiantes con necesidades educativas especiales
|valign="top"|
   
|-
 
|-
 
|style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Introducción a la Pedagogía A
 
|style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Introducción a la Pedagogía A
Línea 728: Línea 727:       −
<div id="Matriz 2"></id>
+
<div id="Matriz 2"></div>
      −
<div id="Matriz 3"></id>
+
<div id="Matriz 3"></div>

Menú de navegación