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| | # Vadillo, Guadalupe y Cynthia Klinger. ''Didáctica. Teoría y práctica en Latinoamérica y España''. México: Mc Graw Hill. 2004. | | # Vadillo, Guadalupe y Cynthia Klinger. ''Didáctica. Teoría y práctica en Latinoamérica y España''. México: Mc Graw Hill. 2004. |
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| − | === Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje === | + | === Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje A === |
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| | + | # Díaz Barriga Arceo, Frida. Hernández Rojas, Gerardo. ''Estrategias docentes para un aprendizaje significativo''. México: Mac. Graw Hill, 1999. |
| | + | # Eisner, E., "Los objetivos educativos: ¿ayuda o estorbo?", en J. Gimeno y J. Pérez, ''La enseñanza: su teoría y su práctica''. Madrid: Akal, 1983. |
| | + | # Galo de Lara, Carmen María. ''El currículo en el aula. Los componentes didácticos''. Guatemala: Editorial Piedrasanta, 2003. |
| | + | # Galo de Lara, Carmen María. ''Situaciones y Destrezas Didácticas''. 1a. Edición. Guatemala: Editorial Piedrasanta, 1987. |
| | + | # Monereo, C. et. All. ''Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Formación del profesorado y aplicación en la escuela''. 8a. edición. Barcelona, 2000. |
| | + | # Ortiz de Maschwitz, Elena Maria. ''Inteligencias múltiples en educación de la persona''. Argentina: Editorial Bonum. |
| | + | # Pozo, Juan Ignacio y Carlos Monereo. ''El aprendizaje estratégico''. Aula XXI. Madrid, España: Editorial Santillana, 1999. |
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| − | 1. Díaz Barriga Arceo, Frida. Hernández Rojas, Gerardo. Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. México: Mac. Graw Hill, 1999.
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| − | 2. Eisner, E., “Los objetivos educativos: ¿ayuda o estorbo?, en J. Gimeno y J. Pérez, La enseñanza: su teoría y su práctica. Madrid: Akal, 1983.
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| − | 3. Galo de Lara, Carmen María. El currículo en el aula. Los componentes didácticos. Guatemala: Editorial Piedrasanta, 2003.
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| − | 4. Galo de Lara, Carmen María. Situaciones y Destrezas Didácticas. 1a. Edición. Guatemala: Editorial Piedrasanta, 1987.
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| − | 5. Monereo, C. et. All. Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Formación del profesorado y aplicación en la escuela. 8a. edición. Barcelona, 2000.
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| − | 6. Ortiz de Maschwitz, Elena Maria. Inteligencias múltiples en educación de la persona. Argentina: Editorial Bonum.
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| − | 7. Pozo, Juan Ignacio y Carlos Monereo. El aprendizaje estratégico. Aula XXI. Madrid, España: Editorial Santillana, 1999.
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| | <references /> | | <references /> |
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