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# Vadillo, Guadalupe y Cynthia Klinger. ''Didáctica. Teoría y práctica en Latinoamérica y España''. México: Mc Graw Hill. 2004.
# Vadillo, Guadalupe y Cynthia Klinger. ''Didáctica. Teoría y práctica en Latinoamérica y España''. México: Mc Graw Hill. 2004.
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=== Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje ===
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=== Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje A ===
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# Díaz Barriga Arceo, Frida. Hernández Rojas, Gerardo. ''Estrategias docentes para un aprendizaje significativo''. México: Mac. Graw Hill, 1999.
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# Eisner, E., "Los objetivos educativos: ¿ayuda o estorbo?", en J. Gimeno y J. Pérez, ''La enseñanza: su teoría y su práctica''. Madrid: Akal, 1983.
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# Galo de Lara, Carmen María. ''El currículo en el aula. Los componentes didácticos''. Guatemala: Editorial Piedrasanta, 2003.
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# Galo de Lara, Carmen María. ''Situaciones y Destrezas Didácticas''. 1a. Edición. Guatemala: Editorial Piedrasanta, 1987.
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# Monereo, C. et. All. ''Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Formación del profesorado y aplicación en la escuela''. 8a. edición. Barcelona, 2000.
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# Ortiz de Maschwitz, Elena Maria. ''Inteligencias múltiples en educación de la persona''. Argentina: Editorial Bonum.
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# Pozo, Juan Ignacio y Carlos Monereo. ''El aprendizaje estratégico''. Aula XXI. Madrid, España: Editorial Santillana, 1999.
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1. Díaz Barriga Arceo, Frida. Hernández Rojas, Gerardo. Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. México: Mac. Graw Hill, 1999.
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2. Eisner, E., “Los objetivos educativos: ¿ayuda o estorbo?, en J. Gimeno y J. Pérez, La enseñanza: su teoría y su práctica. Madrid: Akal, 1983.
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3. Galo de Lara, Carmen María. El currículo en el aula. Los componentes didácticos. Guatemala: Editorial Piedrasanta, 2003.
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4. Galo de Lara, Carmen María. Situaciones y Destrezas Didácticas. 1a. Edición. Guatemala: Editorial Piedrasanta, 1987.
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5. Monereo, C. et. All. Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Formación del profesorado y aplicación en la escuela. 8a. edición. Barcelona, 2000.
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6. Ortiz de Maschwitz, Elena Maria. Inteligencias múltiples en educación de la persona. Argentina: Editorial Bonum.
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7. Pozo, Juan Ignacio y Carlos Monereo. El aprendizaje estratégico. Aula XXI. Madrid, España: Editorial Santillana, 1999.
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