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<big>'''Autoridades ministeriales'''</big>
'''Oscar Hugo López Rivas'''
Ministro de Educación
'''Héctor Alejandro Canto Mejía'''
Viceministro Técnico de Educación
'''María Eugenia Barrios Robles de Mejía'''
Viceministra Administrativa de Educación
'''Daniel Domingo López'''
Viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural
'''José Inocente Moreno Cámbara'''
Viceministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa
----------
<small>
Coordinación técnica y edición: '''Raquel Montenegro'''
Revisión técnica: '''Fernando Rubio, Sylvia Linan-Thompson y Porfirio Loeza'''
Autoría: '''Eira Cotto, Raquel Montenegro, Justo Magzul, Sophia Maldonado, Felipe Orozco, Hipólito Hernández y Leslie Rosales '''
Revisión de equidad de género: '''Gabriela Núñez'''
Corrección de estilo: '''Juan Carlos Lemus'''
Corrección de pruebas: '''Lorena Castellanos'''
Coordinación gráfica: '''Antonio Arreaga'''
Diagramación: '''Omar Hurtado'''
Ilustración: '''Luis Robles'''
Asesoría y revisión técnica del Mineduc: '''Brenda Borrayo'''
Participantes en el proceso de validación
Digecade: '''Brenda Borrayo, Clara Siliezar. Digebi: Edgar Herculano Marroquín López, Emilio Ajquejay Miculax, Hellen Ninneth Ajciginac Sactic, Juan Carlos Morales González, Manuel Ricardo Ixmatá Tahay, Marta Alicia Ordónez Ajsicinac. Digecur: Brenda Morales. Digeesp: Leonor Boesch y Mónica Sánchez Mejía de Reyna. Digeex: Mayra Lucrecia Solis Pérez. Dideduc: Marbin Roel Ayala Garrido, Roxana Figueroa Hernández, Iris Juárez, María Elena Salazar Gularte y Shero Velásquez. Docentes: Hondina Bolaños, Evelyn Gabriela Cardona, Juan Carlos Figueroa, Roxana Figueroa Hernández, María de los Ángeles García Baeza, Doris Lemus, Evelyn Martínez, Antonieta Monzón, Gilda Xiomara Ortiz Pelaéz, Virginia Pérez, Eugenia Sarceño.'''
Con el aval de las comunidades lingüísticas maya Mam (02-2017), K’iche’ (03-2017) y Kaqchikel (01-2017).
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En este libro se han incluido imágenes de USAID Leer y Aprender, y otras libres de derechos y de dominio público.
© Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional (USAID).
Este material ha sido elaborado gracias al apoyo del Pueblo de los Estados Unidos de América a través de la Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional.
Las opiniones expresadas por los autores no reflejan necesariamente los puntos de vista de USAID o del Gobierno de los Estados Unidos de América.
MINEDUC
Ministerio de Educación de Guatemala
6ª calle 1-87, zona 1
Teléfono: (502) 2411-9595
www.mineduc.gob.gt
ISBN: 978-9929-596-97-9
Este libro está disponible en acceso abierto bajo la licencia Atribución-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0); es decir, se permite la redistribución, comercial y no comercial, siempre y cuando no se modifique el libro y se transmita en su totalidad, reconociendo la autoría. https://creativecommons.org/licenses/. Guatemala, 2017
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Nota La utilización de un lenguaje que no discrimine ni contenga sesgo de género es parte de las preocupaciones del proyecto USAID Leer y Aprender. En este documento se ha optado por usar el masculino genérico clásico, entendiendo que este incluye siempre a hombres y mujeres; niños y niñas.
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'''Oscar Hugo López Rivas'''
Ministro de Educación
'''Héctor Alejandro Canto Mejía'''
Viceministro Técnico de Educación
'''María Eugenia Barrios Robles de Mejía'''
Viceministra Administrativa de Educación
'''Daniel Domingo López'''
Viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural
'''José Inocente Moreno Cámbara'''
Viceministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa
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Coordinación técnica y edición: '''Raquel Montenegro'''
Revisión técnica: '''Fernando Rubio, Sylvia Linan-Thompson y Porfirio Loeza'''
Autoría: '''Eira Cotto, Raquel Montenegro, Justo Magzul, Sophia Maldonado, Felipe Orozco, Hipólito Hernández y Leslie Rosales '''
Revisión de equidad de género: '''Gabriela Núñez'''
Corrección de estilo: '''Juan Carlos Lemus'''
Corrección de pruebas: '''Lorena Castellanos'''
Coordinación gráfica: '''Antonio Arreaga'''
Diagramación: '''Omar Hurtado'''
Ilustración: '''Luis Robles'''
Asesoría y revisión técnica del Mineduc: '''Brenda Borrayo'''
Participantes en el proceso de validación
Digecade: '''Brenda Borrayo, Clara Siliezar. Digebi: Edgar Herculano Marroquín López, Emilio Ajquejay Miculax, Hellen Ninneth Ajciginac Sactic, Juan Carlos Morales González, Manuel Ricardo Ixmatá Tahay, Marta Alicia Ordónez Ajsicinac. Digecur: Brenda Morales. Digeesp: Leonor Boesch y Mónica Sánchez Mejía de Reyna. Digeex: Mayra Lucrecia Solis Pérez. Dideduc: Marbin Roel Ayala Garrido, Roxana Figueroa Hernández, Iris Juárez, María Elena Salazar Gularte y Shero Velásquez. Docentes: Hondina Bolaños, Evelyn Gabriela Cardona, Juan Carlos Figueroa, Roxana Figueroa Hernández, María de los Ángeles García Baeza, Doris Lemus, Evelyn Martínez, Antonieta Monzón, Gilda Xiomara Ortiz Pelaéz, Virginia Pérez, Eugenia Sarceño.'''
Con el aval de las comunidades lingüísticas maya Mam (02-2017), K’iche’ (03-2017) y Kaqchikel (01-2017).
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En este libro se han incluido imágenes de USAID Leer y Aprender, y otras libres de derechos y de dominio público.
© Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional (USAID).
Este material ha sido elaborado gracias al apoyo del Pueblo de los Estados Unidos de América a través de la Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional.
Las opiniones expresadas por los autores no reflejan necesariamente los puntos de vista de USAID o del Gobierno de los Estados Unidos de América.
MINEDUC
Ministerio de Educación de Guatemala
6ª calle 1-87, zona 1
Teléfono: (502) 2411-9595
www.mineduc.gob.gt
ISBN: 978-9929-596-97-9
Este libro está disponible en acceso abierto bajo la licencia Atribución-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0); es decir, se permite la redistribución, comercial y no comercial, siempre y cuando no se modifique el libro y se transmita en su totalidad, reconociendo la autoría. https://creativecommons.org/licenses/. Guatemala, 2017
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Nota La utilización de un lenguaje que no discrimine ni contenga sesgo de género es parte de las preocupaciones del proyecto USAID Leer y Aprender. En este documento se ha optado por usar el masculino genérico clásico, entendiendo que este incluye siempre a hombres y mujeres; niños y niñas.
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