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#Identifique las consecuencias respondiendo a la pregunta ¿Qué sucedió después?  Está en el fondo del lago.
 
#Identifique las consecuencias respondiendo a la pregunta ¿Qué sucedió después?  Está en el fondo del lago.
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[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.175.3).png|70px|middle]]'''¿En qué momento del proceso lector se usa?'''
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[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.175.3).png|70px|middle]]<span style="background-color:#6853a2; color:#ffffff; padding:5px;">'''¿En qué momento del proceso lector se usa?'''</span>
    
Se usa durante y después de leer.
 
Se usa durante y después de leer.
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[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.175.3).png|70px|middle]]''' ¿En qué grado se enseña? '''
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[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.175.3).png|70px|middle]]<span style="background-color:#6853a2; color:#ffffff; padding:5px;">''' ¿En qué grado se enseña? '''</span>
 
   
 
   
 
En todos los grados, a todos los estudiantes. Aquellos que no tienen fluidez lectora pueden trabajar esta habilidad a nivel oral.
 
En todos los grados, a todos los estudiantes. Aquellos que no tienen fluidez lectora pueden trabajar esta habilidad a nivel oral.
 
   
 
   
[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.175.3).png|70px|middle]]''' ¿Con qué tipo de textos se utiliza?  '''
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[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.175.3).png|70px|middle]]<span style="background-color:#6853a2; color:#ffffff; padding:5px;">''' ¿Con qué tipo de textos se utiliza?  '''</span>
    
Textos narrativos y textos informativos de tipo aclaratorio (donde se exponen problemas) o de tipo causal.
 
Textos narrativos y textos informativos de tipo aclaratorio (donde se exponen problemas) o de tipo causal.
 
   
 
   
[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.175.3).png|70px|middle]]'''  ¿Para qué se usa?  '''
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[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.175.3).png|70px|middle]]<span style="background-color:#6853a2; color:#ffffff; padding:5px;">'''  ¿Para qué se usa?  '''</span>
    
:*Para descubrir la información central que desea comunicar el escritor en el texto y enfocar la atención en lo esencial.
 
:*Para descubrir la información central que desea comunicar el escritor en el texto y enfocar la atención en lo esencial.
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