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Enseñanza de la comprensión lectora/Lectores estratégicos que protagonizan su proceso lector/De la teoría a la práctica (editar)
Revisión del 05:56 18 sep 2017
, hace 6 años→Estrategias para enseñar a los estudiantes a tomar conciencia de su papel como lectores
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[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.167).png|550px|center]]
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<center><small>'''Figura 56. Tipos de pregunta'''</small></center>
<center><small>'''Figura 56. Tipos de pregunta'''</small></center>