Línea 168: |
Línea 168: |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Matemáticas | + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Matemáticas |
− | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Matemáticas | + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Matemáticas |
| | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Matemáticas | | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Matemáticas |
| | | |
− | 3. Estadística Descriptiva | + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Estadística Descriptiva |
| | | |
| |- | | |- |
Línea 180: |
Línea 181: |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Ciencias Naturales | + | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Ciencias Naturales |
− | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Física | + | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Física |
| | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 5. Química | | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 5. Química |
| | | |
− | 6. Biología | + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Biología |
| | | |
− | 7. Ciencia y tecnología de los Pueblos | + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Ciencia y tecnología de los Pueblos |
| | | |
| |- | | |- |
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Línea 210: |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y lenguaje | + | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y lenguaje |
| | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 7. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional | | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 7. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional |
| | | |
− | 8. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés. | + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés. |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés. |
| | | |
− | 9. Tecnologías de la Información y Comunicación | + | |- |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional | + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Tecnologías de la Información y Comunicación |
− | | + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Tecnologías de la Información y Comunicación |
− | 10. Comunicación y lenguaje L3 Inglés.
| |
− | | |
− | 11. Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicada a la Educación | |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Psicología | + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Psicología |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Psicología | + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Psicología |
| | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Psicología Evolutiva | | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Psicología Evolutiva |
| | | |
− | 13. Orientación Vocacional Docente | + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Orientación Vocacional Docente |
| | | |
| |- | | |- |
Línea 232: |
Línea 236: |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Pedagogía | + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Pedagogía |
| | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Fundamentos de Pedagogía | | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Fundamentos de Pedagogía |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| |
| | | |
− | 13. Estrategias de Aprendizaje | + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Estrategias de Aprendizaje |
| | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 15. Paradigmas Educativos | | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 15. Paradigmas Educativos |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Productividad y Desarrollo |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 14. Productividad y Desarrollo |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| |
| + | |
| + | |} |
| + | |
| + | |
| + | {| class="wikitable" width="85%" style="margin:1em auto 1em auto" |
| + | |+ Tabla No. 2: Organización de las áreas y subáreas del currículo según pertenezcan a las áreas humanística, científica y tecnológica |
| + | ! width="33%"| Áreas del Currículo |
| + | ! width="34%"| Subáreas Cuarto Grado |
| + | ! width="33%"| Subáreas Quinto Grado |
| + | |
| + | |- |
| + | ! colspan="3" style="background-color:#D8DEE5"| Área Social Humanística |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#D8DEE5"| 1. Comunicación y lenguaje |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 1. Lengua y Literatura |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 1. Lengua y Literatura |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional |
| + | |- |
| + | |valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés. |
| + | |valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés. |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Educación Física |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 5. Educación Física |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Expresión Artística |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 5. Expresión Artística |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 5. Filosofía |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Filosofía |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Psicología |
| + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Psicología |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Psicología Evolutiva |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Orientación Vocacional Docente |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Pedagogía |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Fundamentos de Pedagogía |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 9. Estrategias de Aprendizaje |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Paradigmas Educativos |
| + | |
| + | |- |
| + | ! colspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| Área Científica |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Matemáticas |
| + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Matemáticas |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Matemáticas |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Estadística Descriptiva |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Ciencias Naturales y Tecnología |
| + | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Física |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Biología |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Química |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Ciencia y tecnología de los Pueblos |
| + | |
| + | |- |
| + | ! colspan="3" style="background-color:#9BA7BE"| Área Tecnológica |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 10. Comunicación y lenguaje |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 12. Tecnologías de la Información y Comunicación |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 11. Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicada a la Educación |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 11. Investigación |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 13. Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 15. Seminario Aplicado a la Educación |
| + | |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 12. Productividad y desarrollo |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 14. Productividad y desarrollo |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| |
| + | |
| |} | | |} |
| | | |