Línea 1: |
Línea 1: |
| {{Título}} | | {{Título}} |
− | <div style=border:solid 1px; padding:10px"> | + | <div style="border:solid 1px; padding:10px"> |
− | '''<center>Proyecto de bibliotecas comunitarias</center>'''
| |
− | '''<center>Registro de actividad de estimulación temprana</center>'''
| |
| | | |
| + | <center>'''Proyecto de bibliotecas comunitarias'''</center> |
| + | |
| + | <center>'''Registro de actividades de estimulación temprana'''</center> |
| + | |
| + | {| width="100%" |
| + | | Biblioteca: |
| + | | colspan="3" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em; width:85%"| |
| + | |- |
| + | | Responsable: |
| + | | colspan="3" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| |
| + | |- |
| + | | Fecha de sesión: |
| + | | style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| |
| + | | Hora: |
| + | | style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| |
| + | |- |
| + | | colspan="2"| Técnica de prelectura a utilizar: |
| + | | colspan="2" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| |
| + | |- |
| + | | colspan="2"| Tiempo estimado de realización: |
| + | | colspan="2" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| |
| + | |- |
| + | | colspan="4"| Actividades específicas a realizar: |
| + | |- |
| + | | colspan="4" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| 1. |
| + | |- |
| + | | colspan="4" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| 2. |
| + | |- |
| + | | colspan="4" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| 3. |
| + | |- |
| + | | colspan="4" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| 4. |
| + | |- |
| + | | colspan="4" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| 5. |
| + | |- |
| + | | colspan="4"| Materiales a utilizar: |
| + | |- |
| + | | colspan="4" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| |
| + | |- |
| + | | colspan="4" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| |
| + | |- |
| + | | colspan="10"| <center>Evaluación de sesión de estimulación temprana a la lectura</center> |
| + | |- |
| + | | colspan="4"| |
| + | {| width="100%" |
| + | |- |
| + | | Fecha: |
| + | | colspan="9" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| |
| + | |- |
| + | |Total participantes: |
| + | | style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em; width:15%"| |
| + | | Niños: |
| + | | style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em; width:15%"| |
| + | | Niñas: |
| + | | style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em; width:15%"| |
| + | | Padres: |
| + | | style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em; width:15%"| |
| + | | Madres: |
| + | | style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em; width:15%"| |
| + | |- |
| + | | colspan="3"|Rango de edad niños y niñas: |
| + | | colspan="2" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| |
| + | | colspan="3"| Rango de edad adultos: |
| + | | colspan="2" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| |
| + | |
| + | |} |
| + | |- |
| + | | colspan="4"| En general ¿Cómo estuvo la actividad? |
| + | |- |
| + | | colspan="4" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| |
| + | |- |
| + | | colspan="4" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| |
| + | |- |
| + | | colspan="4"| ¿Cuál fue la reacción de los participantes? |
| + | |- |
| + | | colspan="4" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| |
| + | |- |
| + | | colspan="4" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| |
| + | |- |
| + | | colspan="4"| Comentarios |
| + | |- |
| + | | colspan="4" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| |
| + | |- |
| + | | colspan="4" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:1.5em"| |
| + | |} |
| </div> | | </div> |
| | | |
| [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]] | | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]] |