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| | Marque con una X el cuadro que considere apropiado para cada aspecto y anote sus observaciones si es necesario. | | Marque con una X el cuadro que considere apropiado para cada aspecto y anote sus observaciones si es necesario. |
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| − | Área | + | !Área |
| − | | + | !Aspectos a evaluar |
| − | Aspectos a evaluar | + | !Sobresaliente |
| − | | + | !Aceptable |
| − | Sobresaliente | + | !Debe mejorar |
| − | | + | !Observaciones |
| − | Aceptable | + | |- |
| − | | + | |Organización del espacio en la biblioteca y clasificación de los materiales. |
| − | Debe mejorar | + | |Los espacios de biblioteca están definidos, accesibles y al servicio de los usuarios (Colección general de libros, rincón infantil, rincón de transparencia, exposición temática, etc.) |
| − | | + | | |
| − | Observaciones | + | | |
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| − | Organización del espacio en la biblioteca y clasificación de los materiales. | + | | |
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| − | Los espacios de biblioteca están definidos, accesibles y al servicio de los usuarios (Colección general de libros, rincón infantil, rincón de transparencia, exposición temática, etc.) | + | | |
| − | | + | |La colección general de libros de la biblioteca está organizada según el Sistema Decimal Dewey o algún otro sistema que facilita la búsqueda de información por los mismos usuarios. |
| − | La colección general de libros de la biblioteca está organizada según el Sistema Decimal Dewey o algún otro sistema que facilita la búsqueda de información por los mismos usuarios. | + | | |
| − | | + | | |
| − | Se tiene un rincón infantil que está decorado y es de fácil acceso para los niños. | + | | |
| − | | + | | |
| − | Hay una exposición temática con temas llamativos y de interés de la comunidad, que se establece y cambia mensualmente. | + | |- |
| − | | + | | |
| − | Desempeño de bibliotecarios y voluntarios | + | |Se tiene un rincón infantil que está decorado y es de fácil acceso para los niños. |
| − | | + | | |
| − | El o la bibliotecaria es proactivo, demuestra actitud positiva y realiza las actividades descritas en el perfil de bibliotecario. | + | | |
| − | | + | | |
| − | El o la bibliotecaria es dinámica y creativa, impulsando programas innovadores de interés comunitario. | + | | |
| − | | + | |- |
| − | Hay un grupo de voluntarios comunitarios que apoyan la programación y administración de la biblioteca. | + | | |
| − | | + | |Hay una exposición temática con temas llamativos y de interés de la comunidad, que se establece y cambia mensualmente. |
| − | El o la bibliotecaria lleva un registro de las actividades de apoyo de los voluntarios comunitarios. | + | | |
| − | | + | | |
| − | Actividades de lectura y descubrimiento | + | | |
| − | | + | | |
| − | Se realizan actividades de animación a la lectura, al menos, una vez a la semana. | + | |- |
| − | | + | |Desempeño de bibliotecarios y voluntarios |
| − | Se realizan actividades innovadoras de interés comunitario promoviendo la participación de la población, al menos una vez al mes. | + | |El o la bibliotecaria es proactivo, demuestra actitud positiva y realiza las actividades descritas en el perfil de bibliotecario. |
| − | | + | | |
| − | En la biblioteca hay, al menos, un club de lectores con horarios y actividades específicas. | + | | |
| − | | + | | |
| − | Registros e Informes de la Biblioteca | + | | |
| − | | + | |- |
| − | Los registros de asistencia y de actividades de la biblioteca están al día. | + | | |
| − | | + | |El o la bibliotecaria es dinámica y creativa, impulsando programas innovadores de interés comunitario. |
| − | Se prepara y presenta un informe mensual de la biblioteca a la Junta Directiva y a la Comisión Municipal de Educación. | + | | |
| − | | + | | |
| − | Se tiene un rincón de trasparencia que se actualiza mensualmente y está ubicado en un espacio a la vista de los usuarios de la biblioteca. | + | | |
| − | | + | | |
| − | Junta Directiva o subcomisión de Biblioteca | + | |- |
| − | Se apoya el cumplimiento de la programación de la biblioteca comunitaria. | + | | |
| − | | + | |Hay un grupo de voluntarios comunitarios que apoyan la programación y administración de la biblioteca. |
| − | Se realizan actividades para la gestión de nuevos recursos y para la promoción de actividades de la biblioteca comunitaria. | + | | |
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| | + | |El o la bibliotecaria lleva un registro de las actividades de apoyo de los voluntarios comunitarios. |
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| | + | |Actividades de lectura y descubrimiento |
| | + | |Se realizan actividades de animación a la lectura, al menos, una vez a la semana. |
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| | + | |Se realizan actividades innovadoras de interés comunitario promoviendo la participación de la población, al menos una vez al mes. |
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| | + | |En la biblioteca hay, al menos, un club de lectores con horarios y actividades específicas. |
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| | + | |Registros e Informes de la Biblioteca |
| | + | |Los registros de asistencia y de actividades de la biblioteca están al día. |
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| | + | |Se prepara y presenta un informe mensual de la biblioteca a la Junta Directiva y a la Comisión Municipal de Educación. |
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| | + | |Se tiene un rincón de trasparencia que se actualiza mensualmente y está ubicado en un espacio a la vista de los usuarios de la biblioteca. |
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| | + | |Junta Directiva o subcomisión de Biblioteca |
| | + | |Se apoya el cumplimiento de la programación de la biblioteca comunitaria. |
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| | + | |Se realizan actividades para la gestión de nuevos recursos y para la promoción de actividades de la biblioteca comunitaria. |
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| | Vo.Bo. Subcomisión de Biblioteca o Junta Directiva | | Vo.Bo. Subcomisión de Biblioteca o Junta Directiva |
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