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| === Clave === | | === Clave === |
− | 1. Subraye el sujeto en las siguientes oraciones. Siga el ejemplo | + | 1. Subraye el sujeto en las siguientes oraciones. Siga el ejemplo |
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| Ejemplo: Pedro y María están en la escuela. | | Ejemplo: Pedro y María están en la escuela. |
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Línea 138: |
| e. La lluvia de ayer nos dejó a todos mojados. | | e. La lluvia de ayer nos dejó a todos mojados. |
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− | 2. Escriba '''E''' en las oraciones con sujeto expreso y '''Ø''', para las que tienen sujeto tácito. | + | 2. Escriba '''E''' en las oraciones con sujeto expreso y '''Ø''', para las que tienen sujeto tácito. |
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| (Ø) Voy a traerte regalos de La Antigua. | | (Ø) Voy a traerte regalos de La Antigua. |
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Línea 156: |
| (Ø) Jugó bien todo el tiempo. | | (Ø) Jugó bien todo el tiempo. |
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− | 3. Ordene las palabras para que formen oraciones. Cuando termine, compare sus respuestas con las de un compañero o compañera. | + | 3. Ordene las palabras para que formen oraciones. Cuando termine, compare sus respuestas con las de un compañero o compañera. |
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| '''a. ''' Los animales me encantan / Me encantan los animales | | '''a. ''' Los animales me encantan / Me encantan los animales |
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Línea 164: |
| '''c. ''' El gato de Mariana se quedó en casa. / Se quedó en casa el gato de Mariana. | | '''c. ''' El gato de Mariana se quedó en casa. / Se quedó en casa el gato de Mariana. |
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− | 4. Subraye el sujeto de las oraciones del ejercicio 3. | + | 4. Subraye el sujeto de las oraciones del ejercicio 3. |
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− | a. Los animales me encantan / Me encantan los animales | + | a. Los animales me encantan / Me encantan los animales |
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− | b. La semana pasada empezó la campaña de vacunación / La campaña de vacunación empezó la semana pasada. | + | b. La semana pasada empezó la campaña de vacunación / La campaña de vacunación empezó la semana pasada. |
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− | c. El gato de Mariana se quedó en casa. / Se quedó en casa el gato de Mariana. | + | c. El gato de Mariana se quedó en casa. / Se quedó en casa el gato de Mariana. |
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− | 5. Complete las oraciones con un sujeto de los indicados en el recuadro. | + | 5. Complete las oraciones con un sujeto de los indicados en el recuadro. |
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− | a. Juan / Mateo viajó a casa de su abuela. | + | a. Juan / Mateo viajó a casa de su abuela. |
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− | b. Yo voy a acostarme temprano. | + | b. Yo voy a acostarme temprano. |
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− | c. Javier / Juan / Mateo está enfermo. | + | c. Javier / Juan / Mateo está enfermo. |
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− | d. Los perros están en casa. | + | d. Los perros están en casa. |
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| e. Nosotros fuimos al súper. | | e. Nosotros fuimos al súper. |