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'''Inpatna Nib’ajner:'''
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Inche kora b’ijnusyaj taka e ojronerob’ xe’ achekta tichan.
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Nakpat inwirse taka nipya’rob’ yi e ajkanseyaj.
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===3.8 K’AB’OB’ XE’ LA’RIROB’===
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Sustantivos invariables
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Ayan ub’an e ojroner xe’ uk’ab’ajse xe’ ja’x taka tama utz’ijb’anar.
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Matuk’a inte’yx b’ijnusyaj tamar.
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Cheksun me’yra kanseyaj tama e kanwa’r ira, taka e ajkanwa’r.
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E ajkanwa’r una’ta upojro tama e mojr jun e ojronerob’ xe’ la’rob’ taka atz’ijb’antz’a.
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Una’ta ucheksu tu’t upya’rob’ e kanwa’r ira.
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'''sojk'''
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'''nichay'''
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'''nikar'''
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'''uxab’'''
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'''uku’m'''
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'''Inpatna nib’ajner:'''
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Intz’ijb’a mojrix ojronerob’ xe’ ucheksu la’r taka ub’ijnusyaj.
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Nakpata inwirse taka nipya’rob’ yi e ajkanseyaj.
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===3.9 K’ab’a’rirob’ xe’ ak’ajtz’a intya’chix.===
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Sustantivos supletivos
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Kansen e ajkanwa’r tuno’r e ojroner xe’ uk’ab’ajse e ayanirob’ b’an kochwa’ xe’ achekta ejmar twa’ e ajkanwa’r ukani kochwa’ twa’ kojron.
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K’ani twa’ awira, kochwa’ kochwa’ turu uyokir e ojronerob’ yi inte’k tya’ ak’ajtz’a mojr ojroner.
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- winik      :[[ninoxib’]]
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- otot      :[[ti’naj]]
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- ixik      :[[ixkajre]]
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'''Patna’r:'''
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Nakpat tya’ awira e me’ynob’ ira sajkan mojr ojronerob’ xe’ intya’ch.
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'''Inche e sajkmayaj:'''
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Unb’i taka nipya’rob’ tuk’a twa’ intya’ch intya’ch e ojroner ira.
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===3.10 K’ab’a’rirob’ xe’ Tz’akar u’t.===
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Sustantivos agregativos.
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Ukansena’r e ojronerob’ xe’ tz’akar u’t, k’ani twa’ atz’ijb’a kora ojronerob’ takar.
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Ub’in taka e ajkanwa’r tuk’a ojronerob’ una’ta.
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K’ani twa’ awira jay e ajkanwa’r una’ta utz’ijb’a e ojronerob’ xe’ tz’akar u’t.
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Uyejtz’u e ojronerob’ xe’ tz’akar u’t yi utz’ijb’a tama jun.
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Akay uyusta e mixu’ b’ijnusyaj taka e ojroner xe’ ukani.
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Ukani kochwa’ turu uyokir e ojronerob’ xe’ tz’akar u’t.
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'''Kakanwi’k e ojronerob’ ira:'''
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'''Patna’r'''
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'''Cha’te’rtyo’n:''' Nakpat tya’ awira e me’ynob’ ira; sajkan mojr ojronerob’, yi atz’aki uyokir a’xin.
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Nakpat chujkun tuk’a me’yn uyub’i ache taka e ojroner xe’ atajwi.
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|75px]]
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===3.11 K’ab’a’rirob’ xe’ Ayan Inb’ijk Ula’rirob’===
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Sustantivos relacionales
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K’ajtin b’ajxan taka e ajkanwa’r tuk’a k’ab’a’rirob’ ayan inb’ijk ula’rirob’ tama kawojroner.
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Ajk’un una’tob’ kora ojronerob’, twa’ ja’xirob’ utajwyob’ uyokir e kanwa’r ira.
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Inb’utz twa’ acheksu e me’yn ub’an taka e k’ab’a’rirob’ xe’ war akanse.
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|left|75px]]
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E ajkanwa’r akay uwira jay e ojronerob’ ayan ula’rirob’ tama
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utz’ijb’anar b’an kochwa’ tama upejkna’r e k’ab’a’rirob’ xe’ war ukanyob’.
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K’ani twa’ una’ta kochwa’ twa’ uk’anpes tya’ k’ani utz’ijb’a e ojronerob’ xe’ a’xin
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tu’ yejtz’er.
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'''Kanwi’kon kochwa’ kochwa’ twa’ kak’anpes e ojronerob’ ira.'''
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'''Tanyu’t'''
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'''Toy’t'''
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'''Tu’t'''
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'''Tiko’yt'''
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'''Tyu’t'''
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'''Tu’tob’'''
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'''Inpatna nib’ajner:'''
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Nakpat tya’ inwira e me’yn xe’ turu tichan, inche mojrix ojronerob’ yi intz’ijb’a ta nijun.
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'''Sajkmayaj:'''
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Unb’i tuk’a mojr ojronob’ uchob’ nipya’rob’ yi intz’ijb’a kochwa’ uk’anpesob’ e kanwa’r.
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|75px]]
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===3.12 K’ab’a’rirob’ xe’ cha’te’rti uyokir===
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Sustantivos compuestos
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Ukansena’r e ojroner, b’ajxan k’ani twa’ awajk’u ana’ta kochwa’ turu uyokir e ojroner e syan tz’ijb’ayaj tama kawojroner.
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K’ani twa’ awa’re e ajkanwa’r tuk’ot a’xin cha’te’rti ojroner tama inte’ taka.
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Ajk’un ana’ta me’yra ojronerob’ twa’ e ajkanwa’r wa’chetaka utajwi uyokir tama e kanwa’r ira.
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Tz’ijb’an kora ojronerob’ tya’ nut’ur e cha’te’rti ojronerob’.
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Ukani kochwa’ turu uyokir e ojroner e syan tz’ijb’ayaj tama kawojroner.
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Ukani tuk’ot a’xin cha’te’rti ojroner tama inte’ taka.
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Ukani utz’ijb’a e ojronerob’ tya’ uk’eche cha’te’rti ojronerob’.
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Uyusta e me’ynob’ taka e ojroner xe’ cha’te’rti utz’ijb’nar.
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Una’ta ak’anpes e ojronerob’, upejku’t yi utz’ijb’a tama jun e kanwa’r ira.
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'''Kawirik e k’ab’ob’ ira.'''
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (72.1).png|center|200px]] [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (72).png|right|200px]]
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'''Ch’akte’'''
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'''Tunte’'''
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'''Xuxrum'''
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'''Sakirte’'''
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'''Xapunte’'''
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'''Ch’akte’'''
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'''OJRONER TE XUXRUM'''
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Ayan tan yajr inkojt winik uwira war inte’ nixi’ '''xuxrum,''' ub’ijnu a’yi ink’uxi ani, nixi’ xux yaja’ cha’yi tu’jor ja’xir, a’.... injuri ne’n cha’yi, kay a’yi ujuri taka e tun. Tya’ uwira jinpa syan yark’ir xux tu jor . k’a’pa k’ujxa ja’xir umen e yark’irob’. Yixto ketpa turan ma’chixto ach’ujksan umen xe’ k’a’pa k’ujxa unak’u’t, war uyusre e xuxrum ketpa.
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (73).png|center|200px]]
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' escribiendo.png|left|75px]]
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'''Inpatna nib’ajner:'''
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Intz’ijb’a ta nijun xe’ inb’ijnu tama e numer xe’ inpejku’t b’ajxan.
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Nakpat ink’ajti taka nipya’rob’ xe’ b’ijnwe’n.
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|75px]]
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===3.13 K’ab’a’rirob’ xe’ intra’n u’t===
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Sustantivos complejos
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B’ajxan k’ani twa’ awajk’u ana’ta kochwa’ turu uyokir e ojroner xe’ intran u’t.
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K’ani twa’ awa’re e ajkanwa’r tuk’ot ayan uyintranir uyokir e k’ab’a’rirob’ tama kawojroner.
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Ajk’un una’tob’ kora ojroner tya’ ertz’a e k’ab’ob’ xe’ intran uyokir tama e kanwa’r ira.
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|left|75px]]
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Ukani kochwa’ turu uyokir e k’ab’a’rirob’ xe’ intran u’t tama uyokir utz’ijb’anar.
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (74).png|right|200px]]
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Ukani tuk’ot a’xin cha’te’rti ojroner tama inte’ taka.
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Ukani utz’ijb’a e ojronerob’ tya’ uk’anpes e kanwa’r ira.
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Uyusta e me’ynob’ taka e ojroner xe’ utz’ijb’a.
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Ukani upejku’t yi utz’ijb’a e k’ab’a’rirob’ xe’ intran u’t.
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|left|70px]]
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'''Kakanw’ik uyokir e ojronerob’ ira'''
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'''Chan pojp'''
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'''Ch’a’m b’u’r'''
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'''Mu’ ixik'''
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'''Mu’ winik'''
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'''Pixam winik'''
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'''Tuniryok'''
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'''Ta’chikin'''
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'''Si’pat'''
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 +
'''E patna’r te’ Ch’am b’u’r'''
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 +
Me’yra jab’ob’ akay ache’npa e patna’r ira tama e morwa’rob’.
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Tama e patna’r ira akay apatnob’ e winikob’, e ixiktak, yi e maxtak, twa’ atakpa e patna’r. uxere ub’ob’ twa’ atakpa e patna’r mojr uch’amyob’ e b’u’r , mojr ujatz’yob’ yi mojr uwajryob’ twa’ ak’a’pa taka. Nakpat atza’y aturanob’ awyob’ takar.
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Twa’ machi usatyob’, uketyob’ twa’ upak’yob’ inyajrix.
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (76).png|center|400px]]
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' escribiendo.png|left|75px]]
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'''Inpatna nib’ajner:'''
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Intz’ijb’a ta nijun e k’ajtsyaj xe’ inpejku’t tichan.
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Nakpat intz’ijb’a xe’ inb’ijnu tamar.
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'''Sajkmayaj:'''
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Insajka mojr ojroner xe’ ayan uyintranir tama uyokir ub’ijnusyaj.
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|75px]]
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===3.14 K’ab’ob’ tu’t e k’ab’ob’===
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 +
Sustantivos de sustantivos
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Uk’ani twa’ ana’ta e ajkanwa’r kochwa’ turu uyokir e k’ab’ob’ tu’t e k’ab’ob’.
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K’ani twa’ awa’re e ajkanwa’r tuk’ot ayan e k’ab’ob’ kochwa’ e’ra .
 +
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Ajk’un una’tob’ me’yra ojronerob’, tya’ ertz’a e k’ab’ob’ tu’t e k’ab’ob’.
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|left|75px]]
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Ukani kochwa’ turu uyokir e k’ab’ob’ tu’t e k’ab’ob’ tama kawojroner.
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Kach’ujki’k tuk’a war uchob’ e maxtak ira.
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (78.1).png|right|200px]]
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Ukani tuk’ot a’xin cha’te’rti ojroner tama inte’ ojroner taka.
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Ukani utz’ijb’a e ojronerob’ tya’ uk’anpes e kanwa’r ira.
 +
 +
Uyusta e me’ynob’ taka e ojroner xe’ utz’ijb’a tama xe’ war ukani.
 +
 +
Ukani upejku’t yi utz’ijb’a e k’ab’a’rirob’, xe’ intran u’t.
 +
 +
Nakpat xe’ awirix e me’yn, k’ajtin taka apya’rob’ tuk’a b’ijnusyaj uyajk’e’t.
 +
 +
 +
'''Kawiri’k e ojronerob’ ira :'''
 +
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (78).png|right|200px]]
 +
U’tk’ab’
 +
U’tjor
 +
 +
U’tniwej
 +
 +
O’rb’aker
 +
 +
O’ryok
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U’txan
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O’rk’ab’
 +
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (79).png|right|150px]]
 +
'''Uchojb’ana’r O’rkak’ab’'''
 +
 +
Twa’ ma’chi kamokran, k’ani twa’ poki inb’utz o’rkak’ab’, tamar taka ke’ ya’ kaloch’i e pa’ twa’ kak’uxi, tamar kacha’mi e atz’am, e cha’b’ir b’u’r.
 +
 +
Tamar ixto k’ani twa’ kapoki tya’ xex kawira, tamar ub’an kach’epe kab’a, kasajpi ko’yt.
 +
 +
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' mujer leyendo.png|left|75px]]
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'''Inpatna nib’ajner:'''
 +
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Taka e ojronerob’ ira inb’ijnu yaj b’an anumuy.
 +
 +
Nakpat intz’ijb’a ta nijun.
 +
 +
 +
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' casa.png|left|75px]]
 +
'''Inpatna Ta nyo’tot:'''
 +
 +
Insajka mojr ojroner xe’ uk’eche e k’ab’ob’ kochwa’ e’ra tya’ nut’ur tz’ijb’ab’ir cha’te’rti k’ab’ob’.
 +
 +
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[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|75px]]
 +
===3.15 Ojroner xe’ uk’eche cha’te’ k’ab’a’===
 +
Sustantivos Más Sustantivos en Ch’orti’
 +
 +
k’ani twa’ akanse taka e ajaknwa’rob’ ke’ tama kawojroner ayan e k’ab’a’ xe’ cha’te’ u’t atz’ijb’antz’a.
 +
 +
Tz’’jb’akora ojronerob’ twa’ e ajkanwa’r ukani tya’ uk’eche ch’ate’ ojroner.
 +
 +
Irsen taka e me’yn ub’an twa’ ertz’a tya’ tya’ uyub’i kak’anpes.
 +
 +
 +
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|left|75px]]
 +
E ajkanwa’r ukani kochwa’ twa’ uk’anpes yi utz’ijb’a e ojroner xe’ uk’eche cha’te’ k’ab’ob’.
 +
 +
Ka kamwi’k uk’ab’a’ kab’a
 +
 +
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (80).png|center|350px]]
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