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Nuestro idioma en la escuela/Ch'orti'/Introducción (editar)
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Tama e tzejpjun ira achekta kochwa’ twa’ akansenpa kawojroner Ch’orti’, uyokir turu tz’ijb’ab’ir ta kawojroner tya’ che’npa taka e sajkmayaj ojronerob’ taka e b’ik’it maxtak xe’ akanw’ob’ tama uyototir e kanseyaj, te morwa’rob’: Tunuk kojn, ta Iktzurentun, tya’ war e ruch, ta Suchiker, ta Nichir, ta pakar, ta Lajchrum, To’rtajte’ ta Nawer yi ta Jun. Inb’ijk inb’ijk che’npa e b’ikit ojronerob’ yi e numer b’an e ejtz’unar tya’ ak’anpestz’a e ojronerob’ xe’ tajwintz’a tama e sajkmayaj xe’ che’npa.
Tama e tzejpjun ira achekta kochwa’ twa’ akansenpa kawojroner Ch’orti’, uyokir turu tz’ijb’ab’ir ta kawojroner tya’ che’npa taka e sajkmayaj ojronerob’ taka e b’ik’it maxtak xe’ akanw’ob’ tama uyototir e kanseyaj, te morwa’rob’: Tunuk kojn, ta Iktzurentun, tya’ war e ruch, ta Suchiker, ta Nichir, ta pakar, ta Lajchrum, To’rtajte’ ta Nawer yi ta Jun. Inb’ijk inb’ijk che’npa e b’ikit ojronerob’ yi e numer b’an e ejtz’unar tya’ ak’anpestz’a e ojronerob’ xe’ tajwintz’a tama e sajkmayaj xe’ che’npa.