Busca en cnbGuatemala con Google
495 bytes añadidos
, hace 6 años
Línea 4: |
Línea 4: |
| # [[/Determinar el perfil lingüístico de los estudiantes/]] | | # [[/Determinar el perfil lingüístico de los estudiantes/]] |
| # [[/Definir la modalidad de entrega del modelo de lectoescritura/]] | | # [[/Definir la modalidad de entrega del modelo de lectoescritura/]] |
− | # [[Revisar y aprender a manejar los recursos para la implementación del modelo en el aula/]] | + | # [[/Revisar y aprender a manejar los recursos para la implementación del modelo en el aula/]] |
| + | # [[/Crear un ambiente que favorezca el aprendizaje y la lectoescritura/]] |
| + | # [[/Implementar metodologías efectivas para el aprendizaje, desarrollo y evaluación de la lectoescritura/]] |
| + | # [[/Monitorear y evaluar el aprendizaje de la lectoescritura/]] |
| + | # [[/Realizar investigación-acción a nivel aula/]] |
| + | # [[/Promover la participación familiar y comunitaria/]] |
| | | |
− | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]] [[Categoría:EBI]] | + | |
| + | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]] [[Categoría:Educación Bilingüe]][[Category:Book:Guía_de_implementación_del_modelo_de_lectoescritura_en_contextos_bilingües_e_interculturales]] |