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Nuestro idioma en la escuela/Ch'orti'/Reconocimiento y sensibilización gramatical (editar)
Revisión del 06:40 14 nov 2017
, hace 6 años→B’ijk Ojronerob’
==B’ijk Ojronerob’==
==B’ijk Ojronerob’==
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Las partículas
Las partículas
Partículas direccionales
Partículas direccionales
Ne’t kochwa’ inkojt ajkanseyaje’t k’ani twa’ awajk’u una’tob’ tuk’a tuk’a ub’ijnusyajob’ e ojronerob’ tama kawojroner.
Ne’t kochwa’ inkojt ajkanseyaje’t k’ani twa’ awajk’u una’tob’ tuk’a tuk’a ub’ijnusyajob’ e ojronerob’ tama kawojroner.
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K’ani twa’ akanse ab’a’ asikb’a mojr kanwa’rob’, nakpat akanse awajkanseyaj.
K’ani twa’ akanse ab’a’ asikb’a mojr kanwa’rob’, nakpat akanse awajkanseyaj.
'''Tara'''
'''Tara'''
'''Ejmar yax'''
'''Ejmar yax'''
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' mujer leyendo.png|right|95px]]
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*Intz’ijb’a ta nijun, nakpat inwirse taka e ajkanseyaj.
*Intz’ijb’a ta nijun, nakpat inwirse taka e ajkanseyaj.
==B’ijk ojronerob’ taka e (ib’)==
==B’ijk ojronerob’ taka e (ib’)==