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| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(13).png|right|200px]] | | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(13).png|right|200px]] |
| __TOC__ | | __TOC__ |
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− | ==Tastak tz’elk’och sb’o’i:== | + | ==Tastak tz’elk’och sb’o’i== |
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| #Sek tzk’ay heb’ kotak ix yet’ kotak winak unin yab’an slolonel~spaxtib’al. | | #Sek tzk’ay heb’ kotak ix yet’ kotak winak unin yab’an slolonel~spaxtib’al. |
| #Sek te jalan tz’aj heb’ kotak ix unin yet’ heb’ kotak winak unin sloloni~spaxtini t’a koti’ chuj. | | #Sek te jalan tz’aj heb’ kotak ix unin yet’ heb’ kotak winak unin sloloni~spaxtini t’a koti’ chuj. |
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| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]] | | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]] |
| ''Diálogos.'' | | ''Diálogos.'' |
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| Kawtejek juntzanh, ik’ti’ ay t’a yalanh tik, tas syala skalub’tanhanek b’i’an. | | Kawtejek juntzanh, ik’ti’ ay t’a yalanh tik, tas syala skalub’tanhanek b’i’an. |
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− | ==Numan tz’aj hab’an jantak junttzanh yib’uchaj yiknab’il.== | + | ==Numan tz’aj hab’an jantak junttzanh yib’uchaj yiknab’il== |
| ''Escucha atenta. Normas básicas.'' | | ''Escucha atenta. Normas básicas.'' |
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| *T’a k’ik’b’alil– Kolan ma wach’okab’ tz’ek’ ak’wal, t’ayach. | | *T’a k’ik’b’alil– Kolan ma wach’okab’ tz’ek’ ak’wal, t’ayach. |
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− | ==Snachaj el hu’uj, tzak’an yik jantak yoklemal chekchaj tzak’ulej.== | + | ==Snachaj el hu’uj, tzak’an yik jantak yoklemal chekchaj tzak’ulej== |
| ''Comprende y sigue instrucciones orales.'' | | ''Comprende y sigue instrucciones orales.'' |
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Línea 174: |
| *Tz’ib’ej elta yechel jun yune’ chonhab’ t’a yol hu’um. | | *Tz’ib’ej elta yechel jun yune’ chonhab’ t’a yol hu’um. |
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− | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]][[Categoría:Educación Bilingüe]] | + | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]][[Categoría:Educación Bilingüe]][[Category:Book:Nuestro_idioma_en_la_escuela_-_chuj]] |