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| {{Navegador DIGEBI 7 sub}} | | {{Navegador DIGEBI 7 sub}} |
− | {{DISPLAYTITLE:Runuk’ik rutz’etik ri rub’eyal ch’ab’äl Reconocimiento y sensibilización gramatical}} | + | {{DISPLAYTITLE:Runuk’ik rutz’etik ri rub’eyal ch’ab’äl (reconocimiento y sensibilización gramatical)}} |
| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel p(67).png|right|250px]] | | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel p(67).png|right|250px]] |
| __TOC__ | | __TOC__ |
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| | | |
| ==Rokisaxik richin ri k’exet’as chupam juley taq tzij. K’o waqi’: oxi’ pa ruyonilal; oxi’ pa ruk’iyal== | | ==Rokisaxik richin ri k’exet’as chupam juley taq tzij. K’o waqi’: oxi’ pa ruyonilal; oxi’ pa ruk’iyal== |
− | <div style="width:20%;"> | + | <div style="width:30%;"> |
| <div style="width:50%; float:left;"> | | <div style="width:50%; float:left;"> |
| <poem> | | <poem> |
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| | | |
| Ja re’ ri k’ab’äl tzij richin re re’: | | Ja re’ ri k’ab’äl tzij richin re re’: |
− | <div style="width:20%;"> | + | <div style="width:30%;"> |
| <div style="width:50%; float:left;"> | | <div style="width:50%; float:left;"> |
| <poem> | | <poem> |
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| | | |
| K’amb’äl tzij: | | K’amb’äl tzij: |
− | <div style="width:40%;"> | + | <div style="width:50%;"> |
| <div style="width:30%; float:left;"> | | <div style="width:30%; float:left;"> |
| <poem> | | <poem> |
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| ''sustantivos compuestos'' | | ''sustantivos compuestos'' |
| T’as ka’i’ ruxe’el tzij k’o chupam xa xe jun ruq’ajarik k’o. Toq nichinäx ri retal ri ichinanïk nb’e chuwäch ri nab’ey ruxe’ tzij. | | T’as ka’i’ ruxe’el tzij k’o chupam xa xe jun ruq’ajarik k’o. Toq nichinäx ri retal ri ichinanïk nb’e chuwäch ri nab’ey ruxe’ tzij. |
| + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel p(72).png|right|350px]] |
| + | :Rax kej |
| + | :Räx ya’ |
| + | :Räx tew |
| + | :Kaxlan wäy |
| + | :ruraxkej |
| + | :ruraxya’ |
| + | :ruraxwäch |
| + | :rukaxlanwäy |
| | | |
− | <div style="width:30%;">
| |
− | <div style="width:50%; float:left;">
| |
− | <poem>
| |
− | Rax kej
| |
− | Räx ya’
| |
− | Räx tew
| |
− | Kaxlan wäy
| |
− | </poem>
| |
− | </div>
| |
− | <div style="width:50%: float:right">
| |
− | <poem>
| |
− | ruraxkej
| |
− | ruraxya’
| |
− | ruraxwäch
| |
− | rukaxlanwäy
| |
− | </poem>
| |
− | </div>
| |
− | </div>
| |
| <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
− | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel p(72).png|center|350px]]
| |
− |
| |
| ==T’ast’as== | | ==T’ast’as== |
| ''sustantivos complejos'' | | ''sustantivos complejos'' |
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| <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel p(73).png|center|350px]] | | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel p(73).png|center|350px]] |
− | 13. T’as, b’i’aj, juyu’ b’i’aj
| + | |
| + | ==T’as, b’i’aj, juyu’ b’i’aj== |
| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel hombre y mujer.png|right|105px]] | | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel hombre y mujer.png|right|105px]] |
| '''Sustantivos propios''' | | '''Sustantivos propios''' |
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| </poem> | | </poem> |
| | | |
− | ==Rupach’uxik ri jub’anoj.== | + | ==Rupach’uxik ri jub’anoj== |
| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel hombre y mujer.png|right|105px]] | | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel hombre y mujer.png|right|105px]] |
| '''Conjugación de verbos intransitivos''' | | '''Conjugación de verbos intransitivos''' |
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| :Xixatin | | :Xixatin |
| :Xe’atin | | :Xe’atin |
− | :Yiwär | + | :Yiwär[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel p(80).png|right|250px]] |
| :Yawär | | :Yawär |
| :Nwär | | :Nwär |
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| :Yixwär | | :Yixwär |
| :yewär | | :yewär |
− | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel p(80).png|center|250px]]
| + | |
− | ==Rupach’uxik ri jub’anoj ri ruxe’el ntikïr el rik’in jun k’uxatz’ib’.== | + | ==Rupach’uxik ri jub’anoj ri ruxe’el ntikïr el rik’in jun k’uxatz’ib’== |
| ''conjugación de v.i. con vocal inicial la raíz'' | | ''conjugación de v.i. con vocal inicial la raíz'' |
| | | |
Línea 627: |
Línea 617: |
| |} | | |} |
| | | |
− | ==Rupach’uxik ri jub’anoj ri ntikïr el ruxe’el rik’in jun ch’akultz’ib’.== | + | ==Rupach’uxik ri jub’anoj ri ntikïr el ruxe’el rik’in jun ch’akultz’ib’== |
| ''conjugación de v.i. con consonante inicial la raíz'' | | ''conjugación de v.i. con consonante inicial la raíz'' |
| | | |
Línea 640: |
Línea 630: |
| |style="width:33%; line-height:14px;"| | | |style="width:33%; line-height:14px;"| |
| X- | | X- |
− |
| |
| | | |
| Xib’e | | Xib’e |
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Línea 644: |
| |style="width:33%; line-height:14px;"| | | |style="width:33%; line-height:14px;"| |
| a- | | a- |
− |
| |
| | | |
| yisamäj | | yisamäj |
Línea 670: |
Línea 658: |
| |style="width:33%; line-height:14px;"| | | |style="width:33%; line-height:14px;"| |
| samäj | | samäj |
− |
| |
| | | |
| xkiq’ax | | xkiq’ax |
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Línea 672: |
| |} | | |} |
| | | |
− | ==Ri kab’anoj.== | + | ==Ri kab’anoj== |
| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel hombre y mujer.png|right|105px]] | | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel hombre y mujer.png|right|105px]] |
| ''Verbos transitivos Juego B y Juego A y sus variaciones en v.t.'' | | ''Verbos transitivos Juego B y Juego A y sus variaciones en v.t.'' |
Línea 707: |
Línea 694: |
| W (inw), aw, r, q, iw, k chuwäch k’uxatz’ib’ | | W (inw), aw, r, q, iw, k chuwäch k’uxatz’ib’ |
| </poem> | | </poem> |
− | ==Ri runuk’unem ri chin ri xilatz’ib’ chupam jun b’anoj kab’anoj, ja ke re’.== | + | ==Ri runuk’unem ri chin ri xilatz’ib’ chupam jun b’anoj kab’anoj, ja ke re’== |
| ''Organización de las partes del verbo transitivos concordancia'' | | ''Organización de las partes del verbo transitivos concordancia'' |
| Q’/R/B’ + MK’+ MB’+ Ruxe’al tzij | | Q’/R/B’ + MK’+ MB’+ Ruxe’al tzij |
Línea 714: |
Línea 701: |
| y- a(t)- ra- atinisaj | | y- a(t)- ra- atinisaj |
| xt- Ø- u- tz’ib’aj | | xt- Ø- u- tz’ib’aj |
− |
| |
| K’amb’äl tzij: Chapoj, q’oloj, chupuj, tikoj, tijoj. | | K’amb’äl tzij: Chapoj, q’oloj, chupuj, tikoj, tijoj. |
− |
| |
| X-a(t)-ru-ch’äp | | X-a(t)-ru-ch’äp |
| X-oj-ru-q’öl | | X-oj-ru-q’öl |
Línea 725: |
Línea 710: |
| xutïk | | xutïk |
| xkitijoj | | xkitijoj |
− |
| |
| xØutïk <u>ija’tz ri achin</u> | | xØutïk <u>ija’tz ri achin</u> |
| </poem> | | </poem> |
| | | |
− | ==Xilatzij nub’ij chi k’o sila’ chupam ri b’anoj.== | + | ==Xilatzij nub’ij chi k’o sila’ chupam ri b’anoj== |
| ''Movimiento en el v.t y v.i.'' | | ''Movimiento en el v.t y v.i.'' |
| | | |
Línea 736: |
Línea 720: |
| Ri retal ja re’: | | Ri retal ja re’: |
| B’e, ul, ik’o. | | B’e, ul, ik’o. |
− |
| |
| Xa xe ka’I’ ri kan pa qitzij nokisäx: b’e, ul. | | Xa xe ka’I’ ri kan pa qitzij nokisäx: b’e, ul. |
− |
| |
| K’amb’äl tzij. | | K’amb’äl tzij. |
− |
| |
| Xatb’eruchapa’ | | Xatb’eruchapa’ |
| Xojulruq’öl | | Xojulruq’öl |
Línea 747: |
Línea 728: |
| Toq nqokisaj ri b’e, chi rij ri b’anoj kab’anoj k’o chi nqatz’ib’aj jun -a’. toq CVC rub’anikil ruxe’ ri b’anoj. | | Toq nqokisaj ri b’e, chi rij ri b’anoj kab’anoj k’o chi nqatz’ib’aj jun -a’. toq CVC rub’anikil ruxe’ ri b’anoj. |
| </poem> | | </poem> |
| + | |
| ==Ruxe’al ri b’anoj== | | ==Ruxe’al ri b’anoj== |
| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel hombre y mujer.png|right|105px]] | | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel hombre y mujer.png|right|105px]] |
Línea 764: |
Línea 746: |
| Junam nk’ulwachitäj we jun jub’anoj o jun kab’anoj. | | Junam nk’ulwachitäj we jun jub’anoj o jun kab’anoj. |
| | | |
− | ==Ri xil tzij: rij tzij.== | + | ==Ri xil tzij: rij tzij== |
| ''El sufijo'' | | ''El sufijo'' |
| Ri rij tzij, xa xe chi rij ri ruxe’al jun tzij tikirel nqïl wi. | | Ri rij tzij, xa xe chi rij ri ruxe’al jun tzij tikirel nqïl wi. |
Línea 773: |
Línea 755: |
| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel p(82).png|center|220px]] | | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel p(82).png|center|220px]] |
| | | |
− | ==Rupach’uxik kichin ri taq b’anoj:== | + | ==Rupach’uxik kichin ri taq b’anoj== |
| ''Conjugaciones de los verbos: cantar, llamar, encontrar, esperar, enseñar.'' | | ''Conjugaciones de los verbos: cantar, llamar, encontrar, esperar, enseñar.'' |
| | | |
Línea 830: |
Línea 812: |
| | | |
| ==Xe’al “radical”== | | ==Xe’al “radical”== |
− | ''raíces transitivas radicales'' | + | <poem> ''raíces transitivas radicales'' |
| Ri ruxe’el re tzij re’ ke re’ rub’anikil.: | | Ri ruxe’el re tzij re’ ke re’ rub’anikil.: |
− |
| |
| CVC (ch’kultz’ib’, k’uxatz’ib’, | | CVC (ch’kultz’ib’, k’uxatz’ib’, |
| ch’akultz’ib’). Achi’el ri tzij: | | ch’akultz’ib’). Achi’el ri tzij: |
− | <poem>
| |
| <u>B’anoj</u> | | <u>B’anoj</u> |
− |
| |
| Ruxe’el: | | Ruxe’el: |
| B’an s u ’ | | B’an s u ’ |
| CVC CVC | | CVC CVC |
− |
| |
| Xu<u>b’än</u> | | Xu<u>b’än</u> |
| Xu<u>su’</u> | | Xu<u>su’</u> |
− |
| |
| Konojel re tzij re’ “ratikal” kib’i’: | | Konojel re tzij re’ “ratikal” kib’i’: |
− |
| |
| Su’uj | | Su’uj |
| b’iqoj | | b’iqoj |
Línea 856: |
Línea 832: |
| tikoj | | tikoj |
| qumuj | | qumuj |
− | </poem> | + | </poem> |
| + | |
| ==Jotayin tzij== | | ==Jotayin tzij== |
| ''raíces transitivas derivadas'' | | ''raíces transitivas derivadas'' |
Línea 885: |
Línea 862: |
| <poem> | | <poem> |
| Q’/R/B’ + MK’+ MB’+ Ruxe’al tzij | | Q’/R/B’ + MK’+ MB’+ Ruxe’al tzij |
− |
| |
| y- a(t)- ra- '''atin-isaj''' | | y- a(t)- ra- '''atin-isaj''' |
| CVC-VCVC | | CVC-VCVC |
| xt- Ø- (r)u- '''tz’ib’-aj''' | | xt- Ø- (r)u- '''tz’ib’-aj''' |
| CVC-VC | | CVC-VC |
− |
| |
| Yaratinisaj | | Yaratinisaj |
| Xtutz’ib’aj | | Xtutz’ib’aj |
| Ch’aqa’ chik: | | Ch’aqa’ chik: |
− |
| |
| Nwatinisaj | | Nwatinisaj |
| Nawatinisaj | | Nawatinisaj |
Línea 909: |
Línea 883: |
| </poem> | | </poem> |
| | | |
− | ==rupach’uxik richin jun k’ab’anoj jotayin uma’il.== | + | ==rupach’uxik richin jun k’ab’anoj jotayin uma’il== |
| ''Conjugación de verbos transitivos causativos.'' | | ''Conjugación de verbos transitivos causativos.'' |
| | | |
Línea 975: |
Línea 949: |
| Taz’ib’aj wo’o’ taq b’anoj, k’a ri’ tatz’eta’ achike’ ri jotayin ruxe’el. | | Taz’ib’aj wo’o’ taq b’anoj, k’a ri’ tatz’eta’ achike’ ri jotayin ruxe’el. |
| | | |
− | ==Rub’eyal nqak’üt ruk’iyal jun t’as:== | + | ==Rub’eyal nqak’üt ruk’iyal jun t’as== |
| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel enseñando.png|right|110px]] | | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel enseñando.png|right|110px]] |
| ''Plural de adjetivos'' | | ''Plural de adjetivos'' |
Línea 1005: |
Línea 979: |
| <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
| | | |
− | ==Ruk’iyal rik’in jalt’as k’ojolib’äl.== | + | ==Ruk’iyal rik’in jalt’as k’ojolib’äl== |
| ''Plural con adjetivos descriptivos'' | | ''Plural con adjetivos descriptivos'' |
| <div style="width:30%;"> | | <div style="width:30%;"> |
Línea 1026: |
Línea 1000: |
| <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
| | | |
− | ==ruk’iyal kichin ri ruka’n taq b’i’aj:== | + | ==ruk’iyal kichin ri ruka’n taq b’i’aj== |
| ''plural con apellidos'' | | ''plural con apellidos'' |
| Chi rij ri ruka’n b’i’aj, natz’ib’aj ri xilatzij: -a’, -i’ richin nak’üt ri ruk’iyal. Chuqa’ toq nb’e ri ruk’iyal jantape’ nb’e ri tzij chi chuwäch ri ruka’n b’i’aj. | | Chi rij ri ruka’n b’i’aj, natz’ib’aj ri xilatzij: -a’, -i’ richin nak’üt ri ruk’iyal. Chuqa’ toq nb’e ri ruk’iyal jantape’ nb’e ri tzij chi chuwäch ri ruka’n b’i’aj. |
Línea 1052: |
Línea 1026: |
| :Taq | | :Taq |
| | | |
− | ==Ri k’ajtziij ri nk’utu ri samajib’äl o ri k’ojolib’äl.== | + | ==Ri k’ajtziij ri nk’utu ri samajib’äl o ri k’ojolib’äl== |
| ''partículas que derivan instrumento/locativo'' | | ''partículas que derivan instrumento/locativo'' |
| | | |
Línea 1067: |
Línea 1041: |
| Tikirel natojtob’ej rat nakanoj jujun chik taq tzij ke re’ rub’anikil. | | Tikirel natojtob’ej rat nakanoj jujun chik taq tzij ke re’ rub’anikil. |
| | | |
− | ==K’ajtziij ri nk’utu wi ri rub’anik jun atuxtäq pa jun k’ojolib’äl.== | + | ==K’ajtziij ri nk’utu wi ri rub’anik jun atuxtäq pa jun k’ojolib’äl== |
| ''demostrativos.'' | | ''demostrativos.'' |
| <poem> | | <poem> |
Línea 1073: |
Línea 1047: |
| '''Ri’''' | | '''Ri’''' |
| '''La’''' | | '''La’''' |
− |
| |
| '''Re re’''' | | '''Re re’''' |
| '''Ri ri’''' | | '''Ri ri’''' |
| '''La la’''' | | '''La la’''' |
− |
| |
| '''Re ''ilustraciones''''' | | '''Re ''ilustraciones''''' |
| '''Ri''' | | '''Ri''' |
| '''La''' | | '''La''' |
| </poem> | | </poem> |
− | ==k’ajtz’ij ri nb’iyin manaq chi re jun na’oj.== | + | |
| + | ==k’ajtz’ij ri nb’iyin manaq chi re jun na’oj== |
| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel hombre y mujer.png|right|105px]] | | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel hombre y mujer.png|right|105px]] |
| ''Partículas de negación'' | | ''Partículas de negación'' |
Línea 1095: |
Línea 1068: |
| :'''Man''' rusamaj '''ta''' ri ala’ xujäch. | | :'''Man''' rusamaj '''ta''' ri ala’ xujäch. |
| | | |
− | ==K’ajtziij ri nb’ano k’utunïk.== | + | ==K’ajtziij ri nb’ano k’utunïk== |
| ''Partículas interrogativas.'' | | ''Partículas interrogativas.'' |
| | | |
Línea 1146: |
Línea 1119: |
| '''La''' nsamaji ja ri atata’ wik’iin. | | '''La''' nsamaji ja ri atata’ wik’iin. |
| | | |
− | ==Jun b’ab’ ri nb’in chi man nb’anatäj ta ri samaj.== | + | ==Jun b’ab’ ri nb’in chi man nb’anatäj ta ri samaj== |
| ''oraciones negativas'' | | ''oraciones negativas'' |
| | | |
Línea 1153: |
Línea 1126: |
| '''Ma utz ta''' nojb’e chupam ja juku’. | | '''Ma utz ta''' nojb’e chupam ja juku’. |
| | | |
− | ==B’ab’ ri nb’ano ri k’utunïk.== | + | ==B’ab’ ri nb’ano ri k’utunïk== |
| oraciones interrogativas | | oraciones interrogativas |
| | | |
Línea 1160: |
Línea 1133: |
| *¿'''Achike''' nb’ano richin ri iwochoch? | | *¿'''Achike''' nb’ano richin ri iwochoch? |
| | | |
− | ==Ri k’oxomal:== | + | ==Ri k’oxomal== |
| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel enseñando.png|right|110px]] | | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel enseñando.png|right|110px]] |
| ''Acento marcado o no marcado.'' | | ''Acento marcado o no marcado.'' |
Línea 1166: |
Línea 1139: |
| | | |
| Achi’el chupam re ka’i’ oxi’ k’amb’äl tzij re’: | | Achi’el chupam re ka’i’ oxi’ k’amb’äl tzij re’: |
| + | <div style="width:30%;"> |
| + | <div style="width:50%; float:left;"> |
| + | <poem> |
| + | Tz’ib’'''ab’äl''' |
| + | kema'''tz’ib’''' |
| + | sam'''aj''' |
| + | qej'''oj''' |
| + | Pak’'''a’ch''' |
| + | tz’un'''un''' |
| + | poq'''on''' |
| + | jos'''öl''' |
| + | Pa’'''äl''' |
| + | ch’a'''kät''' |
| + | tik'''ïl''' |
| + | b’it'''öl''' |
| + | Xa'''nän''' |
| + | jolo'''maj''' |
| + | kin'''äq’''' |
| + | q’ol'''oj''' |
| + | K’olo'''k’äq''' |
| + | sol'''öy''' |
| + | </poem> |
| + | </div> |
| + | <div style="width:50%: float:right"> |
| + | <poem> |
| + | b’al'''am''' |
| + | setes'''äq''' |
| + | Ke'''mon''' |
| + | q’o'''jom''' |
| + | sot'''o’y''' |
| + | chap'''öy''' |
| + | Aqa'''naj''' |
| + | tza'''maj''' |
| + | qul'''aj''' |
| + | ch’ek'''aj''' |
| + | K’u'''jay''' |
| + | aw'''än''' |
| + | jo’q |
| + | äj |
| + | Äk’ |
| + | tz’i’ |
| + | sy'''an''' |
| + | meseb’'''äl''' |
| + | </poem> |
| + | </div> |
| + | </div> |
| + | <div style="clear:both"></div> |
| | | |
− | :Tz’ib’'''ab’äl'''
| + | ==jalt’as== |
− | :kema'''tz’ib’'''
| |
− | :sam'''aj'''
| |
− | :qej'''oj'''
| |
− | :Pak’'''a’ch'''
| |
− | :tz’un'''un'''
| |
− | :poq'''on'''
| |
− | :jos'''öl'''
| |
− | :Pa’'''äl'''
| |
− | :ch’a'''kät'''
| |
− | :tik'''ïl'''
| |
− | :b’it'''öl'''
| |
− | :Xa'''nän'''
| |
− | :jolo'''maj'''
| |
− | :kin'''äq’'''
| |
− | :q’ol'''oj'''
| |
− | :K’olo'''k’äq'''
| |
− | :sol'''öy'''
| |
− | :b’al'''am'''
| |
− | :setes'''äq'''
| |
− | :Ke'''mon'''
| |
− | :q’o'''jom'''
| |
− | :sot'''o’y'''
| |
− | :chap'''öy'''
| |
− | :Aqa'''naj'''
| |
− | :tza'''maj'''
| |
− | :qul'''aj'''
| |
− | :ch’ek'''aj'''
| |
− | :K’u'''jay'''
| |
− | :aw'''än'''
| |
− | :jo’q
| |
− | :äj
| |
− | :Äk’
| |
− | :tz’i’
| |
− | :sy'''an'''
| |
− | :meseb’'''äl'''
| |
− | | |
− | ==jalt’as.== | |
| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel enseñando.png|right|110px]] | | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel enseñando.png|right|110px]] |
| ''El adjetivo'' | | ''El adjetivo'' |
Línea 1224: |
Línea 1207: |
| :Kokoj | | :Kokoj |
| | | |
− | ==k’ojlemal.== | + | ==k’ojlemal== |
| ''adjetivos posicionales.'' | | ''adjetivos posicionales.'' |
| | | |
Línea 1240: |
Línea 1223: |
| Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel p(94.1).png | | Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel p(94.1).png |
| Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel p(94.2).png | | Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel p(94.2).png |
− | Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel p(94.2).png | + | Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel p(94.3).png |
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− | ==Ximöy tzij:== | + | ==Ximöy tzij== |
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| ''Preposición'' | | ''Preposición'' |
Línea 1269: |
Línea 1252: |
| :<u>Ja ri achin</u> xxajo rik’in <u>ri rute’.</u> | | :<u>Ja ri achin</u> xxajo rik’in <u>ri rute’.</u> |
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− | ==b’anoj tzij.== | + | ==b’anoj tzij== |
| ''sintagma verbal'' | | ''sintagma verbal'' |
| Jun b’anoj tzij jun molaj tzij junam yesamäj richin nkiya’ ri na’oj. K’atzinel chi ri ruk’u’x ri molaj tzij, jun b’anoj. | | Jun b’anoj tzij jun molaj tzij junam yesamäj richin nkiya’ ri na’oj. K’atzinel chi ri ruk’u’x ri molaj tzij, jun b’anoj. |
Línea 1277: |
Línea 1260: |
| :<u>Xb’iyin aq’anäj</u> ri achi pa rochoch. | | :<u>Xb’iyin aq’anäj</u> ri achi pa rochoch. |
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− | ==Ch’ab’an k’uluyom:== | + | ==Ch’ab’an k’uluyom== |
| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel enseñando.png|right|110px]] | | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel enseñando.png|right|110px]] |
| ''Voz pasiva'' | | ''Voz pasiva'' |
Línea 1288: |
Línea 1271: |
| :<u>Ja ri xtän</u> xq’etëx ruma ri ala’. | | :<u>Ja ri xtän</u> xq’etëx ruma ri ala’. |
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− | ==ch’ab’an b’anayom= | + | ==ch’ab’an b’anayom== |
| ''voz antipasiva'' | | ''voz antipasiva'' |
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Línea 1297: |
Línea 1280: |
| :<u>Ja ri ch’u’j</u> xch’ayon kan. | | :<u>Ja ri ch’u’j</u> xch’ayon kan. |
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− | ==ch’ab’an b’alel.== | + | ==ch’ab’an b’alel== |
| ''voz instrumental.'' | | ''voz instrumental.'' |
| Re’ na’oj re’ man kan ta chik nuya’ pa qach’ab’äl kaqchikel. Po k’a k’o na kan ri retal chupam ri tzij. | | Re’ na’oj re’ man kan ta chik nuya’ pa qach’ab’äl kaqchikel. Po k’a k’o na kan ri retal chupam ri tzij. |
Línea 1352: |
Línea 1335: |
| Tab’ana’ jun achib’äl richin ri k’isib’äl na’oj xkeb’än ri utiw, rik’in ri umül. Toq xkak’achoj | | Tab’ana’ jun achib’äl richin ri k’isib’äl na’oj xkeb’än ri utiw, rik’in ri umül. Toq xkak’achoj |
| natzijoj chuqa’ natz’ib’aj rat ri na’oj xab’än rachib’äl | | natzijoj chuqa’ natz’ib’aj rat ri na’oj xab’än rachib’äl |
| + | ==Referencias== |
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− | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Educación Bilingüe]] | + | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Educación Bilingüe]][[Category:Book:Nuestro_idioma_en_la_escuela_-_Kaqchikel]] |