Línea 174: |
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| k’ayiin sii’ | | k’ayiin sii’ |
| k’ayiin ch’uu’ | | k’ayiin ch’uu’ |
− | k’aam
| |
| </poem> | | </poem> |
| </div> | | </div> |
| <div style="width:50%: float:right"> | | <div style="width:50%: float:right"> |
| <poem> | | <poem> |
| + | k’aam |
| b’oxoj q’aaq’ | | b’oxoj q’aaq’ |
| nenk’ama’ sii’ | | nenk’ama’ sii’ |
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| | | |
| ''vocabulario relacionado con el cuidado de los animales'' | | ''vocabulario relacionado con el cuidado de los animales'' |
− | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Tz’utujiil p(28).png|right|250px]] | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Tz’utujiil p(28).png|right|350px]] |
| <div style="width:30%;"> | | <div style="width:30%;"> |
| <div style="width:50%; float:left;"> | | <div style="width:50%; float:left;"> |
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| | | |
| ''vocabulario relacionado con la comunidad'' | | ''vocabulario relacionado con la comunidad'' |
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| <div style="width:30%;"> | | <div style="width:30%;"> |
| <div style="width:50%; float:left;"> | | <div style="width:50%; float:left;"> |
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| | | |
| ''Vocabulario relacionado con la familia.'' | | ''Vocabulario relacionado con la familia.'' |
− | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Tz’utujiil p(31).png|right|250px]] | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Tz’utujiil p(31).png|right|350px]] |
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| | | |
| ''vocabulario relacionado con el cuerpo humano.'' | | ''vocabulario relacionado con el cuerpo humano.'' |
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| ''vocabulario relacionado con la casa.'' | | ''vocabulario relacionado con la casa.'' |
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| ''vocabulario relacionado con los colores'' | | ''vocabulario relacionado con los colores'' |
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| | | |
| ''vocabulario relacionado con el trabajo'' | | ''vocabulario relacionado con el trabajo'' |
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| | | |
| ''vocabulario relacionado con los pies.'' | | ''vocabulario relacionado con los pies.'' |
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| | | |
| ''vocabulario relacionado con la mano.'' | | ''vocabulario relacionado con la mano.'' |
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| | | |
| ''vocabulario relacionado con la boca.'' | | ''vocabulario relacionado con la boca.'' |
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| ''vocabulario relacionado con el cuerpo.'' | | ''vocabulario relacionado con el cuerpo.'' |
− | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Tz’utujiil p(41).png|right|300px]] | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Tz’utujiil p(41).png|right|350px]] |
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| Rajawaxiik chi nqojtaqiij naq rub’anoon ja ruuwach uleew k’in naq nruuya’ chi qe, chaqajaa’ naq nuub’an toq ma utz ta nqaab’an chi re, jani’ chi re toq ma tiqamol ja q’ayiis pa taq qoochooch k’in pa taq b’eey. Wi ja ri ojoj nqaamol ja qaq’ayiis, utz k’a ri’ nqaab’an chi re ja ruuwach uleew, neki’kot k’a taq chikopii’ ari’ k’in taq qalk’uwaal. Ja k’a taq chee’ nkixupula’ k’a ruxula’ juuyu’ ari’ k’in ronojeel ja naquun utz nek’eje’ wi’ ja ri ee k’o chi ruuwach uleew. | | Rajawaxiik chi nqojtaqiij naq rub’anoon ja ruuwach uleew k’in naq nruuya’ chi qe, chaqajaa’ naq nuub’an toq ma utz ta nqaab’an chi re, jani’ chi re toq ma tiqamol ja q’ayiis pa taq qoochooch k’in pa taq b’eey. Wi ja ri ojoj nqaamol ja qaq’ayiis, utz k’a ri’ nqaab’an chi re ja ruuwach uleew, neki’kot k’a taq chikopii’ ari’ k’in taq qalk’uwaal. Ja k’a taq chee’ nkixupula’ k’a ruxula’ juuyu’ ari’ k’in ronojeel ja naquun utz nek’eje’ wi’ ja ri ee k’o chi ruuwach uleew. |
| Wi keeri’ xtiqaab’an chi re ja ruuwach uleew, noqejtz’an k’aari’ chi utz, noqki’koti kuk’iin ja qachib’iil, neqaq’ijla’ k’a ri’ ja winaqii’ ja toq neqaak’ul kaan pa taq b’eey, owi toq noqopoon | | Wi keeri’ xtiqaab’an chi re ja ruuwach uleew, noqejtz’an k’aari’ chi utz, noqki’koti kuk’iin ja qachib’iil, neqaq’ijla’ k’a ri’ ja winaqii’ ja toq neqaak’ul kaan pa taq b’eey, owi toq noqopoon |
− | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Tz’utujiil p(42).png|center|300px]] | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Tz’utujiil p(42).png|center|350px]] |
| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Tz’utujiil mujer.png|right|110px]] | | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Tz’utujiil mujer.png|right|110px]] |
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| ==Taq tziij rixiin pa tijob’al.== | | ==Taq tziij rixiin pa tijob’al.== |
| Taq tziij ja nruuk’am rii’ ruk’iin ja tijob’al, k’in taq naquun ja nkeekoj chi paam ja tijob’al, kani’ chi re: | | Taq tziij ja nruuk’am rii’ ruk’iin ja tijob’al, k’in taq naquun ja nkeekoj chi paam ja tijob’al, kani’ chi re: |