Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
3191 bytes añadidos
, hace 11 años
Línea 1: |
Línea 1: |
− | <small>Volver al [[Área de AREA - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Área de AREA]]</small> | + | <small>Volver al [[Área de Tecnología - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Área de AREA]]</small> |
| | | |
| | | |
| == Descriptor == | | == Descriptor == |
| | | |
− | Texto
| + | El área Instalación de Software proporciona a la y al estudiante los conocimientos básicos relacionados con los componentes del computador, que le permiten identificar los elementos internos y externos de éste, así como, las periféricos de entrada y salida, que favorecen la instalación de programas y la creación de la red local (LAM) y de esta manera diseñar el sistema de comunicación interna utilizando los recursos disponibles en la institución en que se desempeña. |
| + | |
| + | Se capacita a los y las estudiantes en el uso de sistemas gestores de bases de datos y en el uso de lenguaje de marcas, tecnología que le permite diseñar hipertextos, portales de información y páginas Web, actualizando los contenidos de las mismas mediante el uso de programas específicos. Se capacita en la elaboración de presentaciones, a las que integra gifts para dar mayor realce a su producción, manifestando su creatividad. Adquiere el conocimiento para resolver problemas de acceso a Internet, en el momento preciso. |
| | | |
| == Componentes == | | == Componentes == |
| | | |
− | Texto:
| + | # '''Área técnica:''' Las y los futuras/os profesionales demuestran un dominio de las competencias asociadas al conocimiento general de las TICs y el manejo de las herramientas de productividad (procesador de texto, hoja de cálculo, presentador) e Internet, desarrollando habilidades y destrezas para el aprendizaje permanente de nuevos hardware y software. |
− | | + | # '''Capacidad:''' Las y los futuras/os profesionales en el área tecnológica utilizarán una gama de herramientas informáticas de una manera decidida para hacer frente a preguntas, resolver problemas y crear ideas, soluciones de valor. Así como explorar y utilizar nuevas herramientas en cuanto estén disponibles. |
− | # '''Título:''' texto. | + | # '''Comunicación y colaboración:''' las y los profesionales en el área tecnológica explorarán las formas en que las herramientas informáticas se pueden utilizar para comunicarse, colaborar y compartir ideas a escala mundial, permitiéndoles trabajar en conjunto con otros profesionales en formas nuevas y cambiando la manera en la que se crea el conocimiento. |
| + | # '''Exploración de ideas y la manipulación de la información:''' Las y los futuras/os profesionales en el área tecnológica, darán solución a problemas de forma creativa mediante el uso de herramientas informáticas para explorar ideas y probar alternativas. Asimismo las utilizarán y adaptarán a diferentes escenarios de aprendizaje y laborales para una adecuada manipulación de la información y procesamiento de grandes cantidades de datos de manera eficiente. |
| + | # '''Impacto de la tecnología:''' Las y los futuras/os profesionales en el área tecnológica, explorarán cómo los cambios informáticos han influido en los cambios de la vida y cómo éstos han tenido implicaciones sociales, éticas y culturales. Reconocerán los problemas de riesgo, seguridad y responsabilidad en torno al uso de las TICs. |
| + | # '''Evaluación crítica:''' Las y los futuras/os profesionales en el área tecnológica reconocerán que la información no debe tomarse en sentido literal, sino que debe ser analizada y evaluada. Revisarán y reflexionarán críticamente sobre lo que ellos y otros autores producen por medio de las TICs. |
| | | |
| == Malla Curricular == | | == Malla Curricular == |
| | | |
− | : Ir a la [[Malla Curricular de SUBAREA - GRADO Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Malla Curricular de SUBAREA]] | + | : Ir a la [[Malla Curricular de Sistemas e Instalación de Software - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Malla Curricular de Sistemas e Instalación de Software]] |
− | | |
− | == Criterios de Evaluación ==
| |
− | | |
− | Texto
| |
| | | |
| == Bibliografía == | | == Bibliografía == |
| | | |
− | : Ir a la [[Bibliografía - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación#SUBAREA - GRADO Grado|Bibliografía]] | + | : Ir a la [[Bibliografía - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación#Sistemas e Instalación de Software - Cuarto Grado|Bibliografía]] |
| | | |
| | | |
− | [[Category:Diversificado]] [[Category:Bachillerato]] [[Category:Educación]] [[Category:AREA]] | + | [[Category:Diversificado]] [[Category:Bachillerato]] [[Category:Computación]] |