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| | |+ Tabla 4. Ubicación de estudiantes a partir del PCM | | |+ Tabla 4. Ubicación de estudiantes a partir del PCM |
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| | |+ Tabla 5. Ubicación de estudiantes a partir del PCM | | |+ Tabla 5. Ubicación de estudiantes a partir del PCM |
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| | Si un estudiante se encontró ubicado en la primera lectura en la categoría de excelente, aplicará la lectura de legibilidad 340. Si en la segunda lectura el estudiante se encuentra ubicado en la categoría insatisfactorio o satisfactorio, suspenderá la aplicación (Ver Ilustración 13). | | Si un estudiante se encontró ubicado en la primera lectura en la categoría de excelente, aplicará la lectura de legibilidad 340. Si en la segunda lectura el estudiante se encuentra ubicado en la categoría insatisfactorio o satisfactorio, suspenderá la aplicación (Ver Ilustración 13). |
| − | {| class="wikitable" width="40%" | + | {| class="wikitable" style="width:40%; margin:1em auto 1em auto" |
| | |+Tabla 6. Distribución de lecturas para cuarto primaria | | |+Tabla 6. Distribución de lecturas para cuarto primaria |
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| | <div style="border:solid 1px; padding:8px; margin:1em auto 1em auto;"><nowiki>'''</nowiki>Recuerde que para cada lectura aplicada deberá evaluar comprensión lectora.<nowiki>'''</nowiki><nowiki></div></nowiki> | | <div style="border:solid 1px; padding:8px; margin:1em auto 1em auto;"><nowiki>'''</nowiki>Recuerde que para cada lectura aplicada deberá evaluar comprensión lectora.<nowiki>'''</nowiki><nowiki></div></nowiki> |
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