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| | #Busis (2001) Inquiry into Meaning: An Investigation or Learning to Read (Language and Literacy Series. USA: Teacher College Press. | | #Busis (2001) Inquiry into Meaning: An Investigation or Learning to Read (Language and Literacy Series. USA: Teacher College Press. |
| | #Calero, Andrés. (2014) “Fluidez lectora y evaluación formativa”. Revista Investigaciones sobre lectura. pp. 33 a 48. | | #Calero, Andrés. (2014) “Fluidez lectora y evaluación formativa”. Revista Investigaciones sobre lectura. pp. 33 a 48. |
| − | #Camargo, G., Montenegro, R., Maldonado, S., y Magzul, J. (2013). Aprendizaje de la lectoescritura. Mineduc. | + | #Camargo, G., Montenegro, R., Maldonado, S., y Magzul, J. (2013). ''Aprendizaje de la lectoescritura''. Ministerio de Educación, Proyecto USAID Leer y Aprender. Guatemala. |
| | #Camba, M. (2008). “La importancia de la lectura de imágenes. Asociación Argentina de Lectura”. http://aal.idoneos.com/revista/ano10nro.10/lecturadeimagenes/ (Recuperado en noviembre de 2016). | | #Camba, M. (2008). “La importancia de la lectura de imágenes. Asociación Argentina de Lectura”. http://aal.idoneos.com/revista/ano10nro.10/lecturadeimagenes/ (Recuperado en noviembre de 2016). |
| | #Cassany i Comas, D., Luna, M., & Sanz Lafuente, G. (2014). Enseñar lengua (17. ed). Barcelona: Ed. Graó. | | #Cassany i Comas, D., Luna, M., & Sanz Lafuente, G. (2014). Enseñar lengua (17. ed). Barcelona: Ed. Graó. |