| Línea 55: |
Línea 55: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"*| ejercicios para el cuello: flexión y rotación. | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para el cuello: flexión y rotación |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| Línea 63: |
Línea 63: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para el cuello: extensión y péndulo. | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para el cuello: extensión y péndulo |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| Línea 71: |
Línea 71: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para los brazos: flexión, extensión, circunducción, abducción, aducción, pronación y supinación: (cargar, empujar, halar, sostener, entre otras. | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para los brazos: flexión, extensión, circunducción, abducción, aducción, pronación y supinación: (cargar, empujar, halar, sostener, entre otras |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| Línea 79: |
Línea 79: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top"| ejercicios para los brazos: abrazar,golpear, lanzar,bloquear, expresar, entre otras. | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para los brazos: abrazar,golpear, lanzar,bloquear, expresar, entre otras |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| Línea 87: |
Línea 87: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para las manos: flexión, extensión, presión, sujeción, prensión (rascan,acarician, chasquean, atrapan) aplauden, golpean, entre otros. | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para las manos: flexión, extensión, presión, sujeción, prensión (rascan,acarician, chasquean, atrapan) aplauden, golpean, entre otros |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| Línea 95: |
Línea 95: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para el tronco: pellizcan, arañan, crean imágenes. | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para el tronco: pellizcan, arañan, crean imágenes |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| Línea 111: |
Línea 111: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para el tronco: levantarse, entre otros. | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para el tronco: levantarse, entre otros |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| Línea 127: |
Línea 127: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para las piernas: (patinan, marchan, saltan, sostienen, empujan, halan, entre otros). | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para las piernas: (patinan, marchan, saltan, sostienen, empujan, halan, entre otros) |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| Línea 135: |
Línea 135: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para los pies: flexión y extensión (sostienen, corren, saltan). | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para los pies: flexión y extensión (sostienen, corren, saltan) |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| Línea 143: |
Línea 143: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para los pies: (caminan, patean, patalean). | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para los pies: (caminan, patean, patalean) |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| Línea 151: |
Línea 151: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para pies: (empujan, prensan, pisan). | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| ejercicios para pies: (empujan, prensan, pisan) |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| Línea 183: |
Línea 183: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"| con y sin elementos, con dos y un apoyo. | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| con y sin elementos, con dos y un apoyo |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| Línea 191: |
Línea 191: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top"| 1.2.2. Realización de ejercicios físicos en forma estática: con un apoyo, sin elementos (posición de garza). | + | | valign="top"| 1.2.2. Realización de ejercicios físicos en forma estática: con un apoyo, sin elementos (posición de garza) |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| Línea 199: |
Línea 199: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"| con un apoyo, sin y con elementos (posición de garza). | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| con un apoyo, sin y con elementos (posición de garza) |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| Línea 207: |
Línea 207: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"| realización de ejercicios físicos en movimientos: con un apoyo, sin y con elementos. | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| realización de ejercicios físicos en movimientos: con un apoyo, sin y con elementos |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| Línea 215: |
Línea 215: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top"| 1.2.3. Realización de ejercicios de lanzamiento de objetos con dos apoyos. | + | | valign="top"| 1.2.3. Realización de ejercicios de lanzamiento de objetos con dos apoyos |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| Línea 223: |
Línea 223: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"| con un apoyo estático. | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| con un apoyo estático |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| Línea 247: |
Línea 247: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"| dibujados en una caja. | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| dibujados en una caja |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| Línea 263: |
Línea 263: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top"| 1.2.5. Realización de ejercicios de coordinación de las extremidades superiores. | + | | valign="top"| 1.2.5. Realización de ejercicios de coordinación de las extremidades superiores: |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| Línea 295: |
Línea 295: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"| en el borde de una acera. | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| en el borde de una acera |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| Línea 319: |
Línea 319: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"| parado en un pie. | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| parado en un pie |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| Línea 350: |
Línea 350: |
| | | | |
| | |- | | |- |
| − | | valign="top" style="padding-left:40px;"| delante-detrás y otras. | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| delante-detrás y otras |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| Línea 414: |
Línea 414: |
| | | | |
| | | valign="top"| 1.4.5. Ejercitación de movimientos rítmicos en la marcha, en coordinación con sonido: | | | valign="top"| 1.4.5. Ejercitación de movimientos rítmicos en la marcha, en coordinación con sonido: |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| Línea 432: |
Línea 429: |
| | |- | | |- |
| | | | |
| − | | valign="top"| 1.4.6. Movilización sin objetos, siguiendo diferentes ritmos y velocidades. | + | | valign="top"| 1.4.6. Movilización sin objetos, siguiendo diferentes ritmos y velocidades: |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |