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'''Pregunte:'''
 
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¿Qué imágenes observan?, (Repita lo que mencionen. Cuantos más aspectos mencionen, mejor.)
 
¿Qué imágenes observan?, (Repita lo que mencionen. Cuantos más aspectos mencionen, mejor.)
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¿Cuál es el título?, «El árbol de Adela».
 
¿Cuál es el título?, «El árbol de Adela».
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¿Tienen árboles en su casa?
 
¿Tienen árboles en su casa?
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¿Qué les gusta más de los árboles?
 
¿Qué les gusta más de los árboles?
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¿Pueden hacer cómo se mueve un árbol cuando hay mucho viento?, ¿y cuando hay poco viento?
 
¿Pueden hacer cómo se mueve un árbol cuando hay mucho viento?, ¿y cuando hay poco viento?
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¿Qué creen que dirá Adela de su árbol?
 
¿Qué creen que dirá Adela de su árbol?
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Explique que para comprender mejor lo que dice el poema deben observar las imágenes y mencionar lo que ven. Luego leerán cada uno de los párrafos, es decir, todo lo que está escrito en cada hoja, después volverán a ver la imagen.  
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Explique que para comprender mejor lo que dice el poema deben observar las imágenes y mencionar lo que ven. Luego leerán cada uno de los párrafos, es decir, todo lo que está escrito en cada hoja, después volverán a ver la imagen.
    
==Durante la lectura==
 
==Durante la lectura==
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