Línea 70: |
Línea 70: |
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| Pregunte: ¿Luego que pasó? | | Pregunte: ¿Luego que pasó? |
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| <div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"> | | <div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"> |
| <div style="width:40%; float:left;"> | | <div style="width:40%; float:left;"> |
− |
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| Una mañana soleada, decidió salir a pasear por el campo. | | Una mañana soleada, decidió salir a pasear por el campo. |
| Quería conocer amigos y amigas. | | Quería conocer amigos y amigas. |
− |
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| </div> | | </div> |
| <div style="width:60%: float:right;"> | | <div style="width:60%: float:right;"> |
Línea 108: |
Línea 105: |
| ''Eran de otro color y tenían otra forma.'' | | ''Eran de otro color y tenían otra forma.'' |
| ''Eran ovalados.'' | | ''Eran ovalados.'' |
− |
| |
| </div> | | </div> |
| <div style="width:60%: float:right;"> | | <div style="width:60%: float:right;"> |
Línea 122: |
Línea 118: |
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| Pregunte: ¿Luego que pasó? ¿Qué creen que harán? | | Pregunte: ¿Luego que pasó? ¿Qué creen que harán? |
− |
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| <div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"> | | <div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"> |
| <div style="width:40%; float:left;"> | | <div style="width:40%; float:left;"> |
− |
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| ''Luego de acercarse conoció a Frijolina.'' | | ''Luego de acercarse conoció a Frijolina.'' |
| ''Era la hija de la familia frijol.'' | | ''Era la hija de la familia frijol.'' |
Línea 143: |
Línea 137: |
| <div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"> | | <div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"> |
| <div style="width:40%; float:left;"> | | <div style="width:40%; float:left;"> |
− |
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| ''Los dos caminaron por los surcos.'' | | ''Los dos caminaron por los surcos.'' |
| ''Se sentían felices de haberse conocido.'' | | ''Se sentían felices de haberse conocido.'' |
| ''Entonces se encontraron con una familia de semillas de güicoy'' | | ''Entonces se encontraron con una familia de semillas de güicoy'' |
− |
| |
| </div> | | </div> |
| <div style="width:60%: float:right;"> | | <div style="width:60%: float:right;"> |
Línea 163: |
Línea 155: |
| <div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"> | | <div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"> |
| <div style="width:40%; float:left;"> | | <div style="width:40%; float:left;"> |
− |
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| ''Los dos se sorprendieron al ver que la familia era distinta a la de ellos.'' | | ''Los dos se sorprendieron al ver que la familia era distinta a la de ellos.'' |
| ''«¡Son diferentes a nosotros! —dijeron Ixim y Frijolina». '' | | ''«¡Son diferentes a nosotros! —dijeron Ixim y Frijolina». '' |
| ''Eran de otro color y tenían otra forma.'' | | ''Eran de otro color y tenían otra forma.'' |
| ''Eran planos.'' | | ''Eran planos.'' |
− |
| |
| </div> | | </div> |
| <div style="width:60%: float:right;"> | | <div style="width:60%: float:right;"> |
Línea 188: |
Línea 178: |
| ''Ixim y Frijolina lo invitaron a pasear.'' | | ''Ixim y Frijolina lo invitaron a pasear.'' |
| </div> | | </div> |
− |
| |
| <div style="width:60%: float:right;"> | | <div style="width:60%: float:right;"> |
| [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(29.1).png|right|300px]] | | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(29.1).png|right|300px]] |
Línea 200: |
Línea 189: |
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| Pregunte: ¿Luego que pasó? | | Pregunte: ¿Luego que pasó? |
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| <div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"> | | <div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"> |
| <div style="width:40%; float:left;"> | | <div style="width:40%; float:left;"> |
Línea 210: |
Línea 198: |
| ''Son rojos, negros y blancos.'' | | ''Son rojos, negros y blancos.'' |
| </div> | | </div> |
− |
| |
| <div style="width:60%: float:right;"> | | <div style="width:60%: float:right;"> |
| [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(29.2).png|right|300px]] | | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(29.2).png|right|300px]] |
Línea 225: |
Línea 212: |
| <div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"> | | <div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"> |
| <div style="width:40%; float:left;"> | | <div style="width:40%; float:left;"> |
− |
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| ''Entonces los invitaron a jugar.'' | | ''Entonces los invitaron a jugar.'' |
| ''Todos y todas jugaron sin importar que fueran diferentes.'' | | ''Todos y todas jugaron sin importar que fueran diferentes.'' |
| '' Se divertían y aprendían nuevas formas y colores.'' | | '' Se divertían y aprendían nuevas formas y colores.'' |
| </div> | | </div> |
− |
| |
| <div style="width:60%: float:right;"> | | <div style="width:60%: float:right;"> |
| [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(29.3).png|right|300px]] | | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(29.3).png|right|300px]] |
Línea 244: |
Línea 229: |
| <div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"> | | <div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"> |
| <div style="width:40%; float:left;"> | | <div style="width:40%; float:left;"> |
− |
| |
| ''Por la tarde Ixim regresó a su casa.'' | | ''Por la tarde Ixim regresó a su casa.'' |
| ''Le contó a toda su familia lo que había'' | | ''Le contó a toda su familia lo que había'' |
Línea 250: |
Línea 234: |
| ''Todos y todas se maravillaron.'' | | ''Todos y todas se maravillaron.'' |
| ''Ixim tenía amigas y amigos. '' | | ''Ixim tenía amigas y amigos. '' |
− |
| |
| </div> | | </div> |
− |
| |
| <div style="width:60%: float:right;"> | | <div style="width:60%: float:right;"> |
| [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(30).png|right|300px]] | | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(30).png|right|300px]] |
Línea 260: |
Línea 242: |
| | | |
| ==Después de leer== | | ==Después de leer== |
− |
| |
| Converse realizando las siguientes preguntas: | | Converse realizando las siguientes preguntas: |
| *¿Les gustó el cuento? ¿Por qué? | | *¿Les gustó el cuento? ¿Por qué? |
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Línea 253: |
| | | |
| ==Ejercicios de Mi cuaderno para pensar y resolver== | | ==Ejercicios de Mi cuaderno para pensar y resolver== |
− |
| |
| Realice los ejercicios de la siguiente manera: | | Realice los ejercicios de la siguiente manera: |
− |
| |
| *Explique que los realizarán de manera individual para comprobar si comprendieron el cuento. | | *Explique que los realizarán de manera individual para comprobar si comprendieron el cuento. |
| *Realice uno por uno. Lea las instrucciones y dé tiempo para que respondan. | | *Realice uno por uno. Lea las instrucciones y dé tiempo para que respondan. |
| *Vaya verificando cada una de las respuestas en plenaria. | | *Vaya verificando cada una de las respuestas en plenaria. |
| *Cuando alguien responda de manera equivocada pregunte por qué escribió esa respuesta y explique por qué esa no es la respuesta correcta. Corrija los errores sin herir la estima de nadie haciéndoles ver que los errores sirven para aprender. | | *Cuando alguien responda de manera equivocada pregunte por qué escribió esa respuesta y explique por qué esa no es la respuesta correcta. Corrija los errores sin herir la estima de nadie haciéndoles ver que los errores sirven para aprender. |
− | | + | <div style="background-color:#6ea31a; border-radius:2px; width:100%; padding:5px; color:#fff; margin:1em auto 1em auto;"> <big>'''Para pensar y resolver'''</big></div> |
| + | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella verde.png|right|125px]] |
| <big>'''A. Une la figura con el grupo al que pertenece. Fijate en el ejemplo'''</big> | | <big>'''A. Une la figura con el grupo al que pertenece. Fijate en el ejemplo'''</big> |
− | <div style="width:60%: float:right;">
| + | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(31.1).png|center|300px]] |
− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(31.1).png|left|300px]] | |
− | </div>
| |
| <div style="clear:both"> </div> | | <div style="clear:both"> </div> |
| | | |
| <big>'''B. ¿Quiénes aparecen en el cuento? Enciérralos en el circulo.'''</big> | | <big>'''B. ¿Quiénes aparecen en el cuento? Enciérralos en el circulo.'''</big> |
− | <div style="width:60%: float:right;">
| + | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(31.2).png|center|300px]] |
− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(31.2).png|left|300px]] | |
− | </div>
| |
| <div style="clear:both"> </div> | | <div style="clear:both"> </div> |
| | | |
| <big>'''C. Traza los personajes del cuento'''</big> | | <big>'''C. Traza los personajes del cuento'''</big> |
− | <div style="width:60%: float:right;">
| + | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(31.4).png|center|300px]] |
− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(31.4).png|left|300px]] | |
− | </div>
| |
| <div style="clear:both"> </div> | | <div style="clear:both"> </div> |
| | | |
Línea 319: |
Línea 293: |
| | | |
| '''1. Para recordar: (20 minutos)''' | | '''1. Para recordar: (20 minutos)''' |
| + | |
| Recuerde la lectura realizando lo siguiente: | | Recuerde la lectura realizando lo siguiente: |
| | | |
Línea 338: |
Línea 313: |
| *Repita la actividad varias veces pero cada vez deberán cambiar de pareja. Alterne entre movilizarse despacio y rápido así como formar grupos de tres o cuatro para darle emoción al juego. | | *Repita la actividad varias veces pero cada vez deberán cambiar de pareja. Alterne entre movilizarse despacio y rápido así como formar grupos de tres o cuatro para darle emoción al juego. |
| | | |
− | *Reflexione sobre lo siguiente:
| + | Reflexione sobre lo siguiente: |
− | ¿Somos todos y todas iguales? | + | *¿Somos todos y todas iguales? |
− | ¿Somos todos y todas diferentes? | + | *¿Somos todos y todas diferentes? |
− | ¿Podemos ser amigos y amigas de quienes son diferentes a nosotros? | + | *¿Podemos ser amigos y amigas de quienes son diferentes a nosotros? |
− | ¿Tienen otros amigos o amigas cerca de su casa, en otro grado en otra comunidad o departamento? | + | *¿Tienen otros amigos o amigas cerca de su casa, en otro grado en otra comunidad o departamento? |
− | ¿Qué es lo que más les gusta hacer con sus amigos y amigas? | + | *¿Qué es lo que más les gusta hacer con sus amigos y amigas? |
| | | |
− | *Concluya la actividad realizando una ronda u otro juego donde todos y todas participen.
| + | Concluya la actividad realizando una ronda u otro juego donde todos y todas participen. |
| + | [[Categoría:Educación Bilingüe]] |