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| {{Título}} | | {{Título}} |
| [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(201).png|right|200px]] | | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(201).png|right|200px]] |
| + | <center><div style="background-color:#6A0888; border-radius:10px; float:right; width:225px; color:white; padding:5px; clear:right;"> |
| + | <big>'''Relato'''</big></div></center> |
| __TOC__ | | __TOC__ |
| <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
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| Pregunte: | | Pregunte: |
| | | |
− | ¿Cómo se llama la anécdota? | + | *¿Cómo se llama la anécdota? |
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− | ¿Qué imágenes tienen? | + | *¿Qué imágenes tienen? |
| | | |
− | ¿Qué imaginan que cuenta? | + | *¿Qué imaginan que cuenta? |
| | | |
− | ¿Recuerdan alguna vez que hayan llorado?, ¿Qué sucedió? | + | *¿Recuerdan alguna vez que hayan llorado?, ¿Qué sucedió? |
| | | |
− | ¿Con quiénes estaban?, ¿Qué les dijeron porque estaban llorando? | + | *¿Con quiénes estaban?, |
| + | *¿Qué les dijeron porque estaban llorando? |
| | | |
− | ¿Creen que está bien llorar? | + | *¿Creen que está bien llorar? |
| | | |
| Explique: Antes de leer van a realizar la primera página. | | Explique: Antes de leer van a realizar la primera página. |
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| '''Observa el dibujo, lee las pregutas y escribe loque piensas.''' | | '''Observa el dibujo, lee las pregutas y escribe loque piensas.''' |
| | | |
− | '''¿ Qué crees que hará?'''
| + | <center><gallery widths="200px" heights="150px"> |
− | | + | Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(202.1).png|'''¿ Qué crees que hará?''' |
− | Respuestas variables
| + | Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(202.2).png|'''¿ Qué crees que hará?''' |
− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(202.1).png|left|250px]]
| + | </gallery></center> |
− | <div style="clear:both"></div>
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− | '''¿ Qué crees que hará?''' | |
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− | Respuestas variables
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− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(202.2).png|left|250px]]
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− | <div style="clear:both"></div> | |
| | | |
| ==Durante la lectura== | | ==Durante la lectura== |
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| </div> | | </div> |
| <div style="width:60%: float:right;"> | | <div style="width:60%: float:right;"> |
− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(203.1).png|right|300px]] | + | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(203.1).png|right|200px]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
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| </div> | | </div> |
| <div style="width:60%: float:right;"> | | <div style="width:60%: float:right;"> |
− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(203.2).png|right|300px]] | + | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(203.2).png|right|200px]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
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| </div> | | </div> |
| <div style="width:60%: float:right;"> | | <div style="width:60%: float:right;"> |
− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(204.1).png|right|300px]] | + | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(204.1).png|right|200px]] |
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| </div> | | </div> |
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| </div> | | </div> |
| <div style="width:60%: float:right;"> | | <div style="width:60%: float:right;"> |
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| </div> | | </div> |
| <div style="width:60%: float:right;"> | | <div style="width:60%: float:right;"> |
− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(205.1).png|right|300px]] | + | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(205.1).png|right|200px]] |
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| </div> | | </div> |
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| </div> | | </div> |
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| </div> | | </div> |
| <div style="width:60%: float:right;"> | | <div style="width:60%: float:right;"> |
− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(206.1).png|right|300px]] | + | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(206.1).png|right|200px]] |
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| </div> | | </div> |
| <div style="width:60%: float:right;"> | | <div style="width:60%: float:right;"> |
− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(206.2).png|right|300px]] | + | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(206.2).png|right|200px]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
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| *Si los niños y niñas no tienen un nivel de escritura como para poder responder las preguntas, entonces realice la pregunta en voz alta, escuche las respuestas y copie la que es correcta en el pizarrón para que cada quien la copie en su libro. | | *Si los niños y niñas no tienen un nivel de escritura como para poder responder las preguntas, entonces realice la pregunta en voz alta, escuche las respuestas y copie la que es correcta en el pizarrón para que cada quien la copie en su libro. |
| *Aproveche para discutir las diferentes opiniones. | | *Aproveche para discutir las diferentes opiniones. |
− | | + | <div style="background-color:#6A0888; border-radius:2px; width:100%; padding:5px; color:#fff; margin:1em auto 1em auto;"> <big>'''Para pensar y resolver'''</big></div> |
| + | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella morada.png|right|125px]] |
| <big>'''A. Une con una línea el número que corresponde a las imágenes, según el orden de la historia. Fíjate en el ejemplo.'''</big> | | <big>'''A. Une con una línea el número que corresponde a las imágenes, según el orden de la historia. Fíjate en el ejemplo.'''</big> |
| [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.1).png|left|250px]] | | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.1).png|left|250px]] |
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| '''reír - enojar - equivocar -– llorar''' | | '''reír - enojar - equivocar -– llorar''' |
| | | |
− | '''Yo puedo''' llorar
| + | <gallery widths="150px" heights="150px"> |
− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.2).png|left|200px]]
| + | Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.2).png|'''Yo puedo''' llorar |
− | <div style="clear:both"></div>
| + | Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.3).png|'''Yo puedo''' reir |
− | | + | Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.4).png|'''Yo me puedo''' equivocar |
− | '''Yo puedo''' reir | + | Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.5).png|'''Yo me puedo''' enojar |
− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.3).png|left|200px]]
| + | </gallery> |
− | <div style="clear:both"></div>
| |
− | | |
− | '''Yo me puedo''' equivocar | |
− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.4).png|left|200px]]
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− | <div style="clear:both"></div>
| |
− | | |
− | '''Yo me puedo''' enojar | |
− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.5).png|left|200px]]
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− | <div style="clear:both"></div>
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| <big>'''D. Usa los dibujos para saber lo que está pasando. Marca la oración que lo indica. Fíjate en el ejemplo.''' </big> | | <big>'''D. Usa los dibujos para saber lo que está pasando. Marca la oración que lo indica. Fíjate en el ejemplo.''' </big> |
| | | |
− | '''Chico llora porque está triste.''' | + | <gallery widths="150px" heights="150px"> |
| + | Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.14).png|'''Chico llora porque está triste.'''<br/>Chico llora porque tiene miedo |
| + | Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.15).png|'''Chico quiere a Lidia.'''<br/>Chico no quiere a Lidia. |
| + | Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.16).png|'''A Chico le gustan los perros. '''<br/>A Chico no le gustan los perros. |
| + | Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.17).png|'''Chico es un buen hermano.'''<br/>Chico es un mal hermano. |
| + | </gallery> |
| | | |
− | Chico llora porque tiene miedo
| + | <big>'''E. Lee las oraciones del siguiente recuadro'''</big> |
− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.14).png|left|200px]]
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− | <div style="clear:both"></div>
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− | | |
− | '''Chico quiere a Lidia.''' | |
− | | |
− | Chico no quiere a Lidia.
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− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.15).png|left|200px]]
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− | <div style="clear:both"></div>
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| | | |
− | A Chico no le gustan los perros.
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− | '''A Chico le gustan los perros. '''
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− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.16).png|left|200px]]
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− | <div style="clear:both"></div>
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− | '''Chico es un buen hermano.'''
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− | Chico es un mal hermano.
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− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(208.17).png|left|200px]]
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− | <div style="clear:both"></div>
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− |
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− | <big>'''E. Lee las oraciones del siguiente recuadro'''</big>
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− |
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| Este es mi hermano. | | Este es mi hermano. |
| Yo le enseño que puede llorar. | | Yo le enseño que puede llorar. |
− | | + | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(209.1).png|right|115px]] |
| Ahora completa las siguientes oraciones. Fíjate en el ejemplo. | | Ahora completa las siguientes oraciones. Fíjate en el ejemplo. |
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| #'''Yo le enseño''' que ''' puede llorar | | #'''Yo le enseño''' que ''' puede llorar |
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− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(209.1).png|center|200px]]
| + | ==Taller de reflexión: Si quiero, puedo llorar== |
− | <div style="clear:both"></div>
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− | | |
− | ==Taller de refl exión: Si quiero, puedo llorar== | |
| '''Propósito''' | | '''Propósito''' |
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| *Aprenden a distinguir entre los temores saludables y los temores imaginarios y construyen el sentimiento de seguridad. | | *Aprenden a distinguir entre los temores saludables y los temores imaginarios y construyen el sentimiento de seguridad. |
| *Enseñar a los niños y niñas que está bien expresar sus sentimientos sobre todo a los niños, garantiza adultos más sanos pues son capaces de manejarlos y por lo tanto superarlos con mayor facilidad y lo que es más importante son capaces de entender los sentimientos de otros y, por lo tanto, establecer relaciones más sanas y constructivas. | | *Enseñar a los niños y niñas que está bien expresar sus sentimientos sobre todo a los niños, garantiza adultos más sanos pues son capaces de manejarlos y por lo tanto superarlos con mayor facilidad y lo que es más importante son capaces de entender los sentimientos de otros y, por lo tanto, establecer relaciones más sanas y constructivas. |
− | | + | ==Desarrollo de la actividad== |
| '''1. Para recordar: (15 minutos)''' | | '''1. Para recordar: (15 minutos)''' |
| | | |
| El título de la lectura en diferente tira de papel para que entre todos lo armen y luego decir de que se trata. | | El título de la lectura en diferente tira de papel para que entre todos lo armen y luego decir de que se trata. |
| | | |
− | Por ejemplo: | + | Por ejemplo:''' Si quiero puedo''' |
− | | |
− | <center> <big>'''Si quiero puedo'''</big></center>
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| Realice lo siguiente: | | Realice lo siguiente: |
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| Puede incluir otras palabras como: | | Puede incluir otras palabras como: |
− | <center>
| + | *'''reír''' |
− | <big>
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− | | |
− | '''reír''' | |
− | | |
− | '''tener miedo'''
| |
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− | '''estar triste''' | + | *'''tener miedo''' |
| | | |
− | '''estar enojado''' | + | *'''estar triste''' |
− | </big>
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− | </center>
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| | | |
− | *Proporcione estas otras palabras o frases a otros niños o niñas indicándoles que cambien la oración | + | *'''estar enojado''' |
| | | |
| + | Proporcione estas otras palabras o frases a otros niños o niñas indicándoles que cambien la oración |
| + | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(210).png|right|200px]] |
| ''' 2. Yo también puedo llorar (30 minutos)''' | | ''' 2. Yo también puedo llorar (30 minutos)''' |
| | | |
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| | | |
| Muestre el siguiente rostro: | | Muestre el siguiente rostro: |
− | [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(210).png|center|200px]]
| + | |
| <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
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| Pregunte: | | Pregunte: |
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− | ¿Cómo se ve esta persona? | + | *¿Cómo se ve esta persona? |
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− | ¿Qué creen que le pasó? | + | *¿Qué creen que le pasó? |
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− | ¿Alguna vez se han sentido así? | + | *¿Alguna vez se han sentido así? |
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− | Imitemos como se siente esta persona. | + | *Imitemos como se siente esta persona. |
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− | AGREGUE OTRAS PREGUNTAS DEPENDIENDO DE LAS RESPUESTAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
| + | Agregue otras preguntas dependiendo de las respuestas de los niños y niñas |
| *Continúe mostrando diferentes expresiones motivando a expresar lo más intensamente que se pueda cada sentimiento. | | *Continúe mostrando diferentes expresiones motivando a expresar lo más intensamente que se pueda cada sentimiento. |
| *Concluya la actividad colocando el título de la lectura y abajo las diferentes expresiones. | | *Concluya la actividad colocando el título de la lectura y abajo las diferentes expresiones. |
| + | [[Categoría:Educación Bilingüe]] |