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* Continúe con las ilustraciones y la lectura de la otra página hasta terminarla.
 
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* Puede realizar otra práctica si considera conveniente pero utilizando otra forma de lectura.
 
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==Segundo día==
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''(20 minutos)''
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Recuerde la lectura realizando un resumen.
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*Escriba el nombre de los personajes de la lectura en el pizarrón. Cada niño y niña deberá
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*Cada niño y niña deberá copiar uno de los personajes en un pedazo de papel.
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*Lea la narración en voz alta indicando que cada vez que mencione el personaje que han escrito deberán pararse o levantar la mano.
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