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| | { Comparar (i) } | | { Comparar (i) } |
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| | + | {Comprueba tus respuestas seleccionando el botón ''Enviar''.} |
| | + | </quiz> |
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| | + | == Aplicación en el aula == |
| | + | Seguramente ya has implementado alguna de las estrategias para incrementar la comprensión de lectura que se expusieron en esta sección. Te instamos a aplicarlas de manera sistemática con los ejemplos presentados y a describir en tu portafolio otras ideas que se te hayan ocurrido. Anota también los resultados obtenidos. ¿Qué te ha funcionado mejor? |
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| | + | <quiz display=simple> |
| | + | {¿Completaste ya la reflexión? |
| | + | |type="()"} |
| | + | + Sí |
| | + | || ¡Bien! [[Guía docente para la comprensión lectora/Guía docente para la comprensión lectora/1.3 ¿Qué se necesita aprender para leer bien?|Vuelve al texto]] para realizar la lectura. |
| | + | - No |
| | + | || Ánimo, inténtalo antes de continuar la lectura. |
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| | {Comprueba tus respuestas seleccionando el botón ''Enviar''.} | | {Comprueba tus respuestas seleccionando el botón ''Enviar''.} |
| | </quiz> | | </quiz> |