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| − | {| style="float:right; background-color:#3FA1EC; padding: 25px; border:1px solid #000000;border-radius: 6px" | + | {| style="float:right; background-color:#EA7D29; padding: 25px; border:1px solid #000000;border-radius: 6px" |
| − | | <span style="font-size:220%; color:white">'''Conociéndonos/Tejiendo Relaciones/Construyendo Nuestra Convivencia/Sembrando el Futuro'''<span> | + | | <span style="font-size:220%; color:white">'''Construyendo Nuestra Convivencia'''<span> |
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| − | <!--------Colores: Azul conociéndonos:#3FA1EC; Rojo tejiendo:#D92B69; Naranja construyendo:#EA7D29; Verde sembrando:#B5D231------->
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| | == Descripción == | | == Descripción == |
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| + | Esta actividad tiene como propósito principal que la niña y el niño exploren en el medio ambiente que forman parte de su comunidad. |
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| | + | Se sugiere que el agente o madre cuidadora organice a las niñas y niños para realizar gira educativa y visitar diferentes lugares y servicios que se encuentran en la comunidad; aprovechar para ejercitar el vocabulario a través de cantos acompañado de melodías sencillas con instrumentos no convencionales para desarrollar su conocimiento y socialización con el medio que le rodea. |
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| | + | Para culminar la actividad propiciar al dialogo entre los niños y niñas en referencia a los lugares y servicios de la comunidad que conoció. |
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| | == Tiempo Sugerido == | | == Tiempo Sugerido == |
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| − | XX minutos
| + | 45 minutos |
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| | == Materiales y recursos == | | == Materiales y recursos == |
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| + | Ambiente natural. |
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| | == Competencias a desarrollar == | | == Competencias a desarrollar == |
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| − | Texto
| + | La siguiente tabla contiene las áreas con sus respectivas competencias, indicadores de logro y contenidos que le ayudarán a desarrollar integralmente la actividad sugerida. |
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| | {| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="80%" | | {| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="80%" |
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| | ! style="width:35%"| Contenidos | | ! style="width:35%"| Contenidos |
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| − | <!-------Insertar tabla aquí----->
| + | | valign="top"| Conocimiento de su mundo |
| | + | | valign="top"| 1. Interactúa con sus iguales y con los adultos aplicando conductas ajustadas a las normas sociales y manifestando acomodación a su medio. |
| | + | | valign="top"| 1.1. Utiliza correctamente los elementos del ambiente donde se desenvuelve. |
| | + | | valign="top"| 1.1.6. Identificación de los diferentes lugares y servicios de la comunidad y la función que desempeñan: iglesia, parque, restaurantes, panaderías entre otras. |
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| | + | | valign="top"| Estimulación artística |
| | + | | valign="top"| 1. Comunica sus emociones, sentimientos e ideas mediante oraciones, el canto, la expresión corporal, los gestos y las expresiones gráficas. |
| | + | | valign="top"| 1.1. Canta y acompaña melodías sencillas con instrumentos no convencionales. |
| | + | | valign="top"| 1.1.1. Entonación de canciones diversas con correcta afinación, al unísono: recreativas, lúdicas, con movimiento, nacionales tradicionales. |
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| | == Propuesta de evaluación == | | == Propuesta de evaluación == |
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| − | Texto
| + | Para evaluar el logro de las competencias propuestas, entre los instrumentos que se adecuan a este tipo de actividades se sugiere la utilización de la [[Herramienta Pedagógica: Lista de Cotejo 6|Lista de Cotejo]]. |
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| | [[Category:ODEC]] [[Category:Inicial]] | | [[Category:ODEC]] [[Category:Inicial]] |