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• La idea es que los niños y niñas noten que las historias deben de tener una secuencia, que
 
• La idea es que los niños y niñas noten que las historias deben de tener una secuencia, que
 
tienen un principio, una parte media donde sucede algo interesante y un final.
 
tienen un principio, una parte media donde sucede algo interesante y un final.
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Reflexione sobre lo siguiente:
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• ¿Cómo les pareció esta actividad?
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• ¿Qué fue lo que más les costó?
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• ¿Qué aprendieron?
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• ¿Qué sucede si una historia no tiene principio o una parte interesante o un final?
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• Puede concluir la actividad indicándoles que entre toda la clase dibujarán un gusano en el
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pizarrón. Deberán utilizar solamente círculos. Quien quiera deberá iniciar con una parte del
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gusano. No importa que sea parte del cuerpo de la cabeza. Lo importante es que reconozcan
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que también esto lleva una secuencia. Pueden cambiar la cabeza por la cola pero el gusano se
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verá igual. Pero no pueden cambiar parte del cuerpo por la cola o la cabeza. Procure que sea
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algo así
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