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•Cuando la mayoría haya terminado socialice la actividad en plenaria dando
 
•Cuando la mayoría haya terminado socialice la actividad en plenaria dando
 
participación al azar.
 
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En el pizarrón escriba una lluvia de ideas con la pregunta ¿De qué creen
 
En el pizarrón escriba una lluvia de ideas con la pregunta ¿De qué creen
 
que se tratará esta lectura?
 
que se tratará esta lectura?
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''Durante la lectura (20 minutos):''
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Lectura en voz alta y lectura en grupos.
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Se sugiere que esta lectura sea leída en voz alta por la maestra o maestro y luego
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realice una segunda práctica en grupos de cinco.
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• Lea página por página. Al final de cada una realice predicciones con la pregunta ¿Qué
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creen que pasara con el conejito, con Luisa, qué harán los niños? etc., según sea lo que se
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trata cada página.
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• Verifique la comprensión del texto y realice la otra práctica. Forme grupos con los que
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están mas cerca indicándoles que lean por turnos. Al finalizar cuestione si comprendieron
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la lectura.
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''Después de leer (20 minutos)''
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Conversen sobre la lectura.
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¿Qué les pareció está lectura?, ¿Qué personajes menciona?, ¿Qué sucedió con cada
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personaje?, ¿Qué les pareció leer en grupo?, ¿Alguien puede contar lo que pasó?
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==Segundo día==
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(20 minutos)
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<div style="background-color:#006ad1; border-radius:10px; float:right; color:#fff; margin:1em auto; padding:8px; width:15%;">Aprendizaje: Que los niños y niñas reconozcan que la solidaridad es más que hacer un favor, es hacer algo sin esperar una recompensa.. </div>
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[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella azul.png|right|120px]]
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Recuerde brevemente la lectura preguntando ¿Qué es una expedición?
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==Para pensar y resolver (40 minutos)==
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Durante ésta etapa realice lo siguiente:
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• Lea las instrucciones asegurando que todos y todas las comprendan.
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• Dé tiempo para que los niños y las niñas respondan cada serie.
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• Muchos ejercicios tienen un ejemplo resuelto. Realícelo nuevamente para asegurar la
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comprensión.
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• Al finalizar socialice las respuestas serie por serie dando participación a los niños y niñas.
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• Explique cada una de las respuestas.
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• Deje que los niños y niñas lean individualmente la lectura y comprueben sus respuestas
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<div style="background-color:#006ad1; border-radius:10px; color:#fff; margin:1em auto; padding:8px; width:80%;">'''¡Recuerde! Leer el taller de
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reflexión para preparar el material necesario y conocer el tema.'''</div>
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<div style="background-color:#006ad1; border-radius:10px; float:right; width:15%; color:white; padding:5px; clear:right;">Antes de leer</div>
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'''La expedición'''
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[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(219.2).png|center|350px]]
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