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Busca en cnbGuatemala con Google
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| Por ejemplo: ¿Alguien puede decir algo bonito acerca de su cuaderno? Escuche algunas respuestas y luego dé este ejemplo: | | Por ejemplo: ¿Alguien puede decir algo bonito acerca de su cuaderno? Escuche algunas respuestas y luego dé este ejemplo: |
− | <div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"> | + | <center>«Mi cuaderno es viejo, viejo, pero es mío y por eso lo abrazo»</center> |
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− | «Mi cuaderno es viejo, viejo, | |
− | pero es mío | |
− | y por eso lo abrazo» | |
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| Explique: En estas oraciones está expresando que, aunque su cuaderno es viejo lo quiere mucho. Hay muchas lecturas escritas de esta forma como la | | Explique: En estas oraciones está expresando que, aunque su cuaderno es viejo lo quiere mucho. Hay muchas lecturas escritas de esta forma como la |