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| # Lectores y escritores autónomos | | # Lectores y escritores autónomos |
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− | ''Relaciona los términos del recuadro con las descripciones siguientes, colocando el número en la ventana respectiva. (Toma en cuenta que hay varias referencias para los términos, por lo que puede repetirse un mismo número en más de una respuesta).'' | + | ''Relaciona los términos del recuadro con las descripciones siguientes, colocando el número en la ventana respectiva. |
| <quiz display=simple> | | <quiz display=simple> |
| {Incluye, entre otros aspectos, el desarrollo de la conciencia fonológica, el conocimiento del principio alfabético, la ejercitación de la fluidez y el aumento de vocabulario. | | {Incluye, entre otros aspectos, el desarrollo de la conciencia fonológica, el conocimiento del principio alfabético, la ejercitación de la fluidez y el aumento de vocabulario. |
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| { 2 _4 } | | { 2 _4 } |
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− | {En esta fase se desarrollan la lectura y la escritura para aprender sobre otras áreas curriculares o sobre el mundo en general. | + | {En esta fase, se desarrollan la lectura y la escritura para aprender sobre otras áreas curriculares o sobre el mundo en general. |
| |type="{}"} | | |type="{}"} |
| { 3 _4 } | | { 3 _4 } |
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− | {En esta etapa se aplican estrategias de comprensión del texto para entender y recordar lo que se ha leído o escuchado, antes, durante y después de la lectura. | + | {En esta etapa, se aplican estrategias de comprensión del texto para entender y recordar lo que se ha leído o escuchado, antes, durante y después de la lectura. |
| |type="{}"} | | |type="{}"} |
| { 2 _4 } | | { 2 _4 } |
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| { 1 _4 } | | { 1 _4 } |
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− | {En esta etapa se ejercita el uso del pensamiento reflexivo para producir textos. | + | {En esta etapa, se ejercita el uso del pensamiento reflexivo para producir textos. |
| |type="{}"} | | |type="{}"} |
| { 3 _4 } | | { 3 _4 } |