Cambios

Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

sin resumen de edición
Línea 1: Línea 1:  
{{DISPLAYTITLE:{{#titleparts:{{PAGENAME}} | 1  | -2 }} - revisión}}
 
{{DISPLAYTITLE:{{#titleparts:{{PAGENAME}} | 1  | -2 }} - revisión}}
 
__NOGLOSSARY__
 
__NOGLOSSARY__
<div id="item_1"></div>
  −
<quiz display=simple>
  −
{''Antes de iniciar la lectura de este tema, reflexiona sobre lo que sabes en relación con la enseñanza de la lectoescritura en L1 y L2; después de leer, toma nota de las ideas que aclaraste.''
  −
  −
¿Completaste ya la reflexión?
  −
|type="()"}
  −
+ Sí
  −
|| ¡Bien! [[Aprendizaje de la Lectoescritura/Parte IV. Enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en contextos bilingües|Vuelve al texto]] para realizar la lectura.
  −
- No
  −
|| Ánimo, inténtalo antes de continuar la lectura.
  −
  −
{Comprueba tus respuestas seleccionando el botón ''Enviar''.}
  −
</quiz>
  −
-----
  −
   
<div id="item_2"></div>
 
<div id="item_2"></div>
 
<quiz display=simple>
 
<quiz display=simple>
Línea 66: Línea 51:  
{Comprueba tus respuestas seleccionando el botón ''Enviar''.}
 
{Comprueba tus respuestas seleccionando el botón ''Enviar''.}
 
</quiz>
 
</quiz>
 
+
{{Reflexión final}}
== Aplicación en el aula ==
  −
Te exhortamos a observar el desempeño oral y escrito de tus estudiantes y tomar nota del nivel de dominio en el que están, con el fin de mejorar su desenvolvimiento en ambos idiomas. Anota el progreso de cada uno en un cuaderno o portafolio.  Comparte tus experiencias con otros docentes. 
  −
 
  −
<quiz display=simple>
  −
{''¿Realizaste las observaciones y anotaciones?''
  −
|type="()"}
  −
+ Sí
  −
|| Bien, así podrás monitorear el progreso de tus estudiantes.
  −
- No
  −
|| Anímate a hacerlas. Solo con observación y registro es posible dar un seguimiento preciso al desenvolvimiento de tus estudiantes.
  −
 
  −
{Comprueba tus respuestas seleccionando el botón ''Enviar''.}
  −
</quiz>
  −
 
  −
 
   
[[Categoría:Quiz]]
 
[[Categoría:Quiz]]

Menú de navegación